Cuentos Para Portarse Bien En El Colegio Educación Infantil
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Características del producto
Características principales
Título del libro | Cuentos para portarse bien en el colegio. Educación Infant |
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Serie | 9587626414 |
Autor | Jesús Jarque García |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Editorial Ediciones de la U |
Edición del libro | 2017 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2017 |
Marca | Ediciones de la U |
Modelo | Libro |
Otras características
Cantidad de páginas | 168 |
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Altura | 17 cm |
Ancho | 24 cm |
Peso | 290 g |
Material de la tapa del libro | Blanda |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Traductores | No Aplica |
Género del libro | Ciencias sociales |
Subgéneros del libro | Educación y Pedagogía |
Tipo de narración | No aplica |
Versión del libro | No aplica |
Tamaño del libro | Mediano |
Colección del libro | No Aplica |
Accesorios incluidos | No |
Edad mínima recomendada | 5 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9789587626414 |
Descripción
NOMBRE COMPLETO
Cuentos para portarse bien en el colegio Educación Infantil y Primaria
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INFORMACIÓN ADICIONAL
- Estado: Nuevo
- Editorial: Ediciones de la U
- ISBN: 9789587626414
- Autor: Jesús Jarque García
- Año de edición: 2017
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 168
- Peso: 290 gr
- Tamaño: 17 x 24 cm
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DESCRIPCIÓN:
Este libro es una colección de veintiséis cuentos para tratar los problemas habituales de comportamiento en el aula. Está dirigido a los maestros y maestras de niños de educación infantil y de los dos primeros ciclos de primaria.Cada cuento tiene un animal como protagonista y se centra en una problemática concreta: la osa Rosa no quiere trabajar, Fantito es un elefante que siempre está en las nubes, el mono Chimpa pega a los demás. Yito, el caballito de mar, desobedece a su maestra o el pingüino Lino tiene un truco para hacer amigos. Otros cuentos están referidos a los problemas menos habituales pero presentes entre los escolares: el acoso escolar, el mutismo selectivo, la acogida de alumnos extranjeros o la integración de alumnos discapacitados.Los cuentos ofrecen al niño un modelo realista para superar estas dificultades y comportarse adecuadamente. Además, se acompañan de un programa de conducta para desarrollar en el aula y de actividades de comprensión y diálogo sobre el cuento. También son recomendables para leer y trabajar en casa por las familias.
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