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Política Y Saber En Los Años Cuarenta. El Caso Del Químico E

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    Características principales

    Título del LibroPolítica y saber en los años cuarenta. El caso del químico español A. García Banús en la Universidad Nacional
    AutorRenán Silva
    IdiomaEspañol
    EditorialU. de los Andes
    FormatoPapel
    MarcaU. de los Andes

    Otras características

    • Género del libro: Ciencias sociales y humanísticas

    • ISBN: 9789586956154

    Descripción

    NOMBRE COMPLETO
    Política y saber en los años cuarenta. El caso del químico español A. García Banús en la Universidad Nacional
    _____________________________________________________

    INFORMACIÓN ADICIONAL

    - Estado: Nuevo
    - Editorial: U. de los Andes
    - ISBN: 9789586956154
    - Autor: Renán Silva
    - Formato: Libro Impreso
    - Año de edición: 2011
    - Páginas: 162
    - Peso: 120 gr
    - Tamaño: 11 x 17 cm

    _____________________________________________________

    DESCRIPCIÓN:

    Política y saber en los años cuarenta es un estudio de las relaciones entre docentes colombianos y extranjeros en la Universidad Nacional, que se apoya en un detallado estudio de caso: la trayectoria docente local del químico español Antonio García Banús, uno de los fundadores de los estudios modernos de la química en Colombia, llegado al país huyendo del fascismo europeo, en pleno ascenso a finales de los años treinta del siglo pasado. Partiendo de la perspectiva de una historia política del saber, que lo inscribe en el campo de los intereses sociales y de las formas institucionales, el pequeño ensayo de Renán Silva, elude las trampas de las invocaciones abstractas del "poder" restos de la recepción unilateral que la academia norteamericana hizo de la french theory, para concentrarse en un estudio concienzudo de las formas de relación, los procedimientos y los dispositivos a partir de los cuales se organiza un campo de batalla, cuya referencia es tanto la historia específica de la institución universitaria, como la política general de una sociedad, con sus partidos, sus intereses y sus clientelas.Partiendo de la perspectiva de una historia política del saber, que lo inscribe en el campo de los intereses sociales y de las formas institucionales, el pequeño ensayo de Renán Silva, elude las trampas de las invocaciones abstractas del "poder" restos de la recepción unilateral que la academia norteamericana hizo de la french theory, para concentrarse en un estudio concienzudo de las formas de relación, los procedimientos y los dispositivos a partir de los cuales se organiza un campo de batalla, cuya referencia es tanto la historia específica de la institución universitaria, como la política general de una sociedad, con sus partidos, sus intereses y sus clientelas.


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