Las Funciones Ejecutivas Del Estudiante
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Características del producto
Características principales
Título del libro | Las funciones ejecutivas del estudiante |
|---|---|
Serie | abc |
Autor | Paula Moraine, Paula Moraine |
Idioma | Español |
Editorial del libro | NARCEA S.A. DE EDICIONES |
Color de la portada | No aplica |
Tapa del libro | Blanda |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 1 |
Otras características
Cantidad de páginas | 1 |
|---|---|
Altura | 1 cm |
Ancho | 1 cm |
Peso | 245 g |
Material de la tapa del libro | normal |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Con concordancia | No |
Traductores | Abc |
Género del libro | Libro |
Subgéneros del libro | Ciencias de la educa |
Tipo de narración | Libro |
Versión del libro | abc |
Tamaño del libro | Normal |
Con cierre | No |
Colección del libro | No |
Accesorios incluidos | No |
Edad mínima recomendada | 6 años |
Edad máxima recomendada | 90 años |
ISBN | 9788427719699 |
Descripción
NOMBRE COMPLETO
Las funciones ejecutivas del estudiante
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INFORMACIÓN ADICIONAL
- Estado: Nuevo
- Editorial: NARCEA S.A. DE EDICIONES
- ISBN: 9788427719699
- Autor: Paula Moraine
- Año de edición: 2014
- Idioma: Español
- Páginas: 176
- Peso: 245 gr
- SKU: PAP00407535
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La convivencia escolar tiene uno de sus mayores retos en la prevención del acoso, en el marco de una construcción saludable de las relaciones interpersonales en los contextos educativos. Entender la dinámica del acoso es indispensable para poder abordarlo con garantías. No puede ser acometido desde una sola perspectiva o mediante medidas parciales. No basta con sensibilizar sobre él o recibir formación sobre su funcionamiento. La prevención del acoso escolar exige la capacitación práctica y el entrenamiento en su gestión de quienes se quieren implicar para erradicarlo, y requiere un máximo de esfuerzos e intenciones desde múltiples aspectos: el diseño organizativo, la gestión normativa, el tratamiento curricular o la participación de los miembros de la comunidad educativa. Todo ello, junto al liderazgo del profesorado, el protagonismo del alumnado en su resolución, y la concienciación de las familias en su práctica educativa. Este libro aporta herramientas de reflexión y gestión del bullying para quienes quieran prevenirlo desde una perspectiva ecológica y colaborativa.
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