Ejercicios De Poder Y Educacion Matematica En Colombia Una M
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Características principales
Título del libro | EJERCICIOS DE PODER Y EDUCACION MATEMATICA EN COLOMBIA UNA MIRADA AL PERIODO HISTORICO 1995-2013 |
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Autor | Carlos Alberto Garzón Bustos |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Universidad Piloto de Colombia |
Edición del libro | 1 |
Tapa del libro | Blanda |
Año de publicación | 2019 |
Otras características
Cantidad de páginas | 112 |
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Altura | 24 cm |
Ancho | 16 cm |
Peso | 235 g |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Matemáticas |
Subgéneros del libro | Matemáticas |
Colección del libro | MATEMÁTICAS |
ISBN | 9789585106024 |
Descripción
El imaginario sociocultural de muchos profesores de matemáticas frente a sus grupos de estudiantes señala que los jóvenes son gente perezosa o sin aptitudes para sus asignaturas. Las matemáticas dejan marcas incrustadas por el miedo y la resignación que fuerzan su aceptación; algo que supuestamente es vital, pero que no se consigue comprender y menos utilizar para potenciar la cognición. Quizás ocurre que las matemáticas se han convertido en un conjunto de ejercicios amparados en el poder institucional; situación que promueve y ahonda la exclusión. Este libro intenta visibilizar los regímenes de verdad asociados a las matemáticas escolares promovidas por la institucionalidad en Colombia.
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