Azules De Austeridad Que Luchan Por El Alma De La Educacion

Descripción

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--TITULO--
azules de austeridad que luchan por el alma de la educación superior pública

Peso del Producto: 1 Libra


--DESCRIPCIÓN LARGA--
revisión austerity blues es una lectura obligada para las personas que participan en la educación superior pública y una adición importante a critical university studies (profesor radical) ellos [michael fabricant y stephen brier] recurren a una gran cantidad de becas y periodismo en varias disciplinas y temas, uniendo y analizando fenómenos que a menudo se examinan de forma aislada estos incluyen los amplios factores estructurales que configuran la educación superior pública, el incentivos que influyen en la toma de decisiones a nivel universitario, las formas en que las políticas de austeridad intensifican la desigualdad dentro de los sistemas universitarios y el papel de la tecnología en todos estos procesos la síntesis resultante revela la larga historia y el alcance actual del empobrecimiento de la educación superior pública, y lo que se necesitará para proteger a la universidad pública como un experimento democrático firmemente establecido en la comunidad pública (the gotham center for new york city history) austerity blues deja a los lectores queriendo saber más sobre las fuerzas que han facilitado esta tendencia el análisis de fabricant y brier plantea preguntas importantes sobre los tipos de cambio político que se producirán es necesario revertir las políticas de austeridad que describen y lo que se necesitará para realizar esos cambios como tal, este libro establece una poderosa agenda para futuras investigaciones (academa) las políticas de austeridad han alterado fundamentalmente la educación superior pública estadounidense; sin embargo, su influencia ha escapado en gran medida a la atención pública en el verdadero espíritu del activismo académico, michael fabricant y stephen brier brillan una luz brillante sobre estos cambios, llamándolos sin romantizar la educación pública cada creador de políticas y líder en educación superior debe leer este libro de principio a fin antes de emprender reformas educativas, y cada estudiante, miembro del personal y profesor debe considerar sus argumentos al tratar de comprender la incertidumbre que enfrentamos hoy en día ( sara goldrickrab, universidad de wisconsinmadison, autora de pagar el precio costos universitarios, ayuda financiera y la traición del sueño americano austerity blues es un libro muy bueno, bien escrito y bien argumentado el amplio alcance de los temas que cubre y su perspectiva histórica se sintetizan brillantemente en una acusación narrativa convincente de las consecuencias sociales y políticas de la desinversión en la educación superior es una importante contribución al conocimiento y será una publicación histórica en el debate sobre el futuro de la educación superior pública en este país (david harvey, city university de nueva york, autor de una breve historia del neoliberalismo) escrito por dos de las figuras más altamente calificadas en estudios laborales y educación superior, este libro destaca el impacto devastador de la austeridad al examinar detenidamente el auge y la caída de dos grandes sistemas estatales, nueva york y california (marc bousquet, universidad de emory, autor de cómo funciona la universidad educación superior y la nación de bajos salarios) al sintetizar toda la gama de amenazas que enfrenta la educación superior pública como una vez lo supimos, fabricant y brier hacen una poderosa contribución a nuestra comprensión de cómo el acceso educativo para los estadounidenses comunes tiene estrechado la erosión general en la calidad de vida de los estadounidenses de clase media y trabajadora está acompañada y parcialmente formada por una erosión en las oportunidades para aprender y desarrollarse, a menudo camuflada detrás de las políticas de austeridad (charles payne, universidad de chicago, autor de so much reforma, tan poco cambio la persistencia del fracaso en las escuelas urbanas) austerity blues es una lectura obligatoria para cualquier persona interesada en la crisis de la educación superior pública fabricant y brier ubican la crisis en el contexto general de la agenda neoliberal destinada a privatizar los bienes públicos, y concluyen que el movimiento para salvar la educación superior pública debe ser parte de un movimiento más amplio por la justicia social y económica (rudy fichtenbaum, presidente de la asociación americana de profesores universitarios) austerity blues plantea muchas preguntas cruciales sobre los propósitos de la educación superior pública, la desigualdad generalizada (y creciente), y las consecuencias de la desinversión y las políticas de austeridad lo más importante es que termina preguntando ¿qué sigue y en esa pregunta, nos exhorta a cada uno de nosotros a pensar individual y colectivamente sobre el futuro y nuestra contribución a ese futuro (josipa roska) acerca del autor michael fabricant es profesor de trabajo social en la city university of new york graduate center y el vicepresidente del congreso de personal profesional de cuny es autor de organizing for educational justice the campaign for public school reform en south bronx y el coautor de the changing politics of education privatization and the despossessed lives left behind brier es profesor de educación urbana y coordinador del programa de tecnología interactiva y pedagogía en el centro de graduados de cuny, y es cofundador del proyecto de historia social estadounidense de cuny y coautor y coproductor del currículo multimedia de ashp who build america

Codigo: 1421420678

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Ancho: 6.2 Pulgadas
Alto: 1.1 Pulgadas

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