Leading With Focus Elevating The Essentials For School And D

Descripción

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--TITULO--
Liderando con enfoque elevando lo esencial para la mejora de la escuela y el distrito

--TITULO--
Leading with Focus Elevating the Essentials for School and District Improvement


--DESCRIPCIÓN LARGA--
Desde el Flap interno En su bestseller de ASCD 2011 Enfoque Elevar lo esencial para mejorar radicalmente el aprendizaje de los estudiantes, el autor Mike Schmoker describió un enfoque nuevo de la enseñanza K12 basada en tres elementos centrales un plan de estudios centrado y coherente; lecciones bien estructuradas; y la lectura y escritura con propósito, o la alfabetización auténtica Ahora, en Leading with Focus, muestra a los administradores, directores y otros líderes educativos cómo aplicar su modelo al trabajo de las escuelas y los distritos En este compañero de su libro anterior, Schmoker ofrece * Una descripción general del caso para líderes escolares y distritales simples y enfocados, que demuestran su poder para mejorar enormemente el trabajo de maestros y líderes * Ejemplos de escuelas de vida y distritos que han adoptado un liderazgo centrado, y los resultados notables para el aprendizaje de los estudiantes * Una guía de implementación práctica, flexible y fácil de seguir para garantizar un liderazgo centrado en las escuelas y los distritos Todos los estudiantes merecen aprender en las escuelas donde los educadores evitan las distracciones y las actividades superfluas para concentrarse en lo que es más importante Para ese fin, este libro es un recurso esencial para los líderes listos para racionalizar su práctica y enfocar sus esfuerzos en mejorar radicalmente el aprendizaje de los estudiantes Acerca del autor Mike Schmoker es un ex administrador, profesor de inglés y entrenador de fútbol Ha escrito seis libros y docenas de artículos para revistas educativas, periódicos y la revista Time Es el autor del bestseller Focus Elevating the Essentials para mejorar radicalmente el aprendizaje de los estudiantes (2011) y Results Now (2006), finalista del premio al Libro de la Asociación de Editores de Educación del año

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