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Características del producto

Características principales

Título del libro
Reframing Bullying Prevention to Build Stronger School Communities
Autor
James E. Dillon
Idioma
Inglés
Editorial del libro
Corwin; Edición: 1 (23 de abril de 2015)

Otras características

Cantidad de páginas
328
ISBN
9781483365275,1483365271

Descripción

LIBROS
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---------------------- TIEMPOS DE ENVÍO ------------------------
--------------------------- DE 4 A 8 DÍAS ---------------------------
---------- HÁBILES A CIUDADES PRINCIPALES -----------
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--TITULO--
Replantear la prevención del acoso escolar para construir comunidades escolares más fuertes

--TITULO--
Reframing Bullying Prevention to Build Stronger School Communities


--DESCRIPCIÓN LARGA--
Revisión Una valiosa contribución a la prevención del acoso escolar, con sugerencias ricas y concretas para crear un plan de estudios orientado a la intervención para los estudiantes Autor Emily Bazelon Publicado el 20141030 Con el acoso escolar en nuestras escuelas intensificándose y convirtiéndose en un detrimento peligroso tanto para el proceso de aprendizaje como para la autoestima de nuestros estudiantes, este autor proporciona estrategias sólidas y conversaciones realistas que deben ser Integral a la reducción y prevención del bullying en las escuelas Autor Lori L Grossman, Consultora educativa En un formato fácil de leer, la autora expresa lo que he sentido durante mucho tiempo pero que aún no había resumido en mi mente ni me había articulado conmigo misma Mientras leía, me encontré pensando Así que cierto cierto ? El autor sabe exactamente cómo es trabajar dentro del entorno escolar se muestra en el sentido del humor y el enfoque práctico del autor Con su revisión y análisis de la investigación en Psicología Social como base, el autor replantea La percepción del acoso escolar en nuestras escuelas Tiene mucho sentido Autora Gloria Avolio DePaul, consejera escolar Si bien el libro se enfoca en la prevención del acoso escolar, el proceso de reformulación cambiará mucho más Seguir las ideas de la autora tiene el potencial de replantear de manera drástica y positiva una cultura escolar para satisfacer las necesidades de los estudiantes del siglo XXI y educadores Autor Scott A Miller, maestro Acerca del autor Jim Dillon ha sido educador por más de 35 años, incluidos 20 años como administrador de la escuela Aunque era el director de Lynnwood Elementary en Nueva York, desarrolló el Programa de autobuses escolares pacíficos, diseñado para prevenir y reducir el acoso escolar, y posteriormente publicó The Peaceful School Bus (Hazelden) El programa se está implementando en las escuelas de todo el país Jim fue nombrado Director del Año en 2007 por el Centro Principal del Distrito del Gran Capital Recibió reconocimiento por su liderazgo administrativo para la educación del carácter En 2010, la Primaria Lynnwood fue reconocida por NYS ASCD por educar a todo el niño para el siglo XXI Jim fue un participante invitado y presentador en la primera Cumbre Nacional sobre Prevención del Acoso Escolar patrocinada por el Departamento de Educación de los EE UU En 2010 y es un instructor certificado del Programa de Prevención del Acoso Escolar de Olweus Jim es actualmente un consultor educativo para Measurement Incorporated Realiza presentaciones y dirige talleres sobre una variedad de temas educativos, que incluyen instrucción, gestión de clases, liderazgo y supervisión Ha presentado en muchas conferencias locales, estatales y nacionales Tiene cuatro hijos mayores, Ernie, Tim, Brian y Hannah Él y su esposa, Louisa, trabajadora social de la escuela, viven en Niskayuna, Nueva York Tuvimos a Jim fuera por un día de consulta Los participantes quedaron impresionados con el estilo de Jim y su conocimiento y presentación del contenido Jim es un tipo totalmente genuino y amable con quien trabajar Nos complacería recomendarlo Connie Kramer, Eliminando Barreras Salud Mental, Escuelas Públicas de Fort McMurray

Peso del Producto: 1 Libra

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