Using Informational Text To Teach The Great Gatsby

Descripción

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--TITULO--
Usando texto informativo para enseñar al gran gatsby

--TITULO--
Using Informational Text to Teach The Great Gatsby


--DESCRIPCIÓN LARGA--
Revisar el uso de texto informativo para enseñar ¡El gran Gatsby llega a un jonrón! Sus lecturas desafiantes (antiguas y nuevas, en textos de todo tipo) y sus actividades brindan a los estudiantes, bajo la guía de sus maestros, oportunidades para una lectura, un aprendizaje y un pensamiento ricos y profundos Y, mientras estas lecturas y actividades informativas se relacionan directamente con Gatsby y el mundo de la novela, hacen más se vinculan directamente con nuestro mundo de hoy, inculcando el estudio de The Great Gatsby con una relevancia que de otra manera no tendría (Millie Davis, maestra de inglés y promotora principal del Consejo Nacional de Profesores de Inglés, Afiliados y Directora del Centro de Libertad Intelectual) Uso de un Texto Informativo para Enseñar El Gran Gatsby es provocativo en el mejor sentido urge discusiones difíciles sobre racismo, antisemitismo El antiinmigración y la estratificación de clases, e ilustra por qué estas conversaciones son esenciales hoy en día El libro promete equipar a los estudiantes para que sean líderes de un mundo más equitativo al establecer altos estándares de alfabetización y pensamiento crítico, y al proporcionar herramientas para el éxito de los estudiantes Espero que este audaz intento de renovar el enfoque de los educadores sobre un clásico estadounidense y un elemento básico de la escuela sea ampliamente adoptado (Sara L Schwebel, autora de ChildSized History Fictions of the Previous en Aulas de los EE UU Y Profesora Asociada de Inglés, Universidad de Carolina del Sur) Uso de texto informativo para enseñar The Great Gatsby continúa el trabajo excepcional de Fisch y Chenelle en su búsqueda Para hacer la enseñanza de la literatura relevante para el aula de hoy Presentan los temas desafiantes de la raza, la clase y la economía de una manera crítica que promueve la participación de los estudiantes que es significativa y significativa Las unidades en el libro también proporcionan amplios contextos literarios e históricos que son útiles para discusiones críticas y aprendizaje de indagación Esta es una excelente herramienta de enseñanza que ayuda a desempacar y analizar una compleja obra literaria para provocar el pensamiento crítico sobre Fitzgerald y el Sueño Americano (James M Pederson, Superintendente escolar de Nueva Jersey) Me encanta cómo usar el texto informativo para enseñar El gran Gatsby capacita a los estudiantes con herramientas y líneas de consulta para leer no solo a Gatsby sino también al mundo en el que viven Los temas en este libro se seleccionan claramente teniendo en cuenta el interés de los estudiantes, y las unidades curriculares están extremadamente bien desarrolladas, proporcionando andamios para un aprendizaje profundo y comprometido a través de una variedad de actividades El libro es un recurso valioso para todos los maestros de The Great Gatsby, para usar en el estudio de clase completa, así como en grupos pequeños o personalizados (Dana Maloney, profesora de inglés de secundaria) Acerca de la autora Audrey Fisch es profesora de inglés y coordinadora de educación secundaria en inglés en la Universidad de New Jersey City, donde ha enseñado durante más de veinte años Susan Chenelle es supervisora ??de currículo e instrucción en la University Academy Charter High School en Jersey City, Nueva Jersey, donde enseñó inglés y periodismo durante varios años

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