Is College A Lousy Investmentr Negotiating The Hidden Costs
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Características del producto
Características principales
Título del libro | Is College a Lousy Investment? Negotiating the Hidden Costs of Higher Education |
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Autor | Tara Jabbaar-Gyambrah |
Idioma | Inglés |
Editorial del libro | Rowman & Littlefield Publishers (22 de febrero de 2018) |
Otras características
Cantidad de páginas | 112 |
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Género del libro | Ciencias económicas |
ISBN | 9781475833973,1475833970 |
Descripción
LIBROS
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--TITULO--
es la universidad una pésima inversión que negocia los costos ocultos de la educación superior
--TITULO--
Is College a Lousy Investment? Negotiating the Hidden Costs of Higher Education
--DESCRIPCIÓN LARGA--
Revisión Elegir una universidad se ha convertido en un cálculo complejo Los autores entienden claramente lo que constituye una gran experiencia educativa y brindan una discusión clara sobre los costos de la educación superior y, especialmente, de los muchos y variados beneficios También presentan estrategias concretas para el éxito, ya que los estudiantes realizan esta inversión más importante en sí mismos (Christopher L Holoman PhD, presidente, Centenary College of Louisiana) Los autores de Is College is Lousy Investment Negociación de los costos ocultos de la educación superior enfrentan las nociones ampliamente difundidas sobre el valor y los costos de un título universitario Presentan argumentos convincentes sobre los costos educativos ocultos basados ??en experiencias de la vida real Este libro presentará a los lectores las opciones educativas que muchas familias nunca han considerado simplemente porque simplemente no sabían que existían Los lectores motivados encontrarán interesantes las muchas fuentes de datos proporcionados por los autores (Mwalimu J Shujaa, EdD, Profesor Presidente de la Familia Kleinpeter, Southern University y AM College, Baton Rouge, LA) ¿Es el College una mala inversión Negociar los costos ocultos de la educación superior lleva al lector a la conversación en curso relacionada con el costo creciente de un título universitario A través de estudios de casos, los autores conectan los puntos entre lo que dice la investigación y las preguntas que hacen pensar a las que los futuros estudiantes y sus familias buscan respuestas Cada capítulo lleva al lector más allá del grado y el costo potencial de iluminar los intangibles que la educación superior tiene que pasar por alto Los estudiantes, los padres y los que asesoran a los estudiantes universitarios actuales y potenciales encontrarán valor en las interesantes perspectivas presentadas (Bridget Hodges, MS, directora, Palisano Learning Center y Trocaire Opportunity Programme (HEOP), Trocaire College, Buffalo, NY) Acerca de la autora Tara JabbaarGyambrah es directora de educación de desarrollo de la fuerza laboral en Buffalo, Nueva York También es profesora adjunta en el departamento de sociología de la Universidad de Niagara Seneca Vaught es profesora asociada de Historia y Estudios Interdisciplinarios en la Universidad Estatal de Kennesaw y combina su experiencia en políticas, enseñanza y emprendimiento social para abordar problemas contemporáneos
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