Theories In Educational Psychology Concise Guide To Meaning

Descripción

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--TITULO--
Teorías en psicología educativa guía concisa de significado y práctica

--TITULO--
Theories in Educational Psychology Concise Guide To Meaning And Practice


--DESCRIPCIÓN LARGA--
Revisión Un excelente texto para usar en cursos de formación de maestros en servicio y en servicio que se centra en mostrar a los maestros cómo traducir la teoría psicológica a la práctica Necesitamos más de este tipo de material de aplicación práctica en la formación docente (Gordon E Greenwood, profesor emérito de psicología educativa, Facultad de Educación, Universidad de Florida, Gainesville) Estoy totalmente de acuerdo con el autor en que las teorías a menudo están cubiertas aparte de las aplicaciones prácticas en el aula, y los estudiantes no establecen los vínculos adecuados Aprecié la forma en que el autor hizo eso Había muchas aplicaciones prácticas, por lo que el vocabulario cobró vida No conozco otro libro de texto que haga esto tan bien como el autor (Darlene DeMarie, Profesora Asociada de Psicología Educativa, Universidad del Sur de la Florida) Acerca de la autora Alyssa GonzalezDeHass, PhD, ha estado publicando en el área de influencias de los padres y la motivación de los estudiantes desde que recibió su doctorado En particular, sus intereses de investigación se centran en las áreas de los objetivos de logro de los estudiantes, la participación de los padres, las asociaciones entre la escuela y la comunidad y el método de estudio de casos para enseñar psicología educativa Su primer texto fue el Libro de Casos de Psicología de la Educación, también en coautoría con Patricia Willems Alyssa ha enseñado en esta área por aproximadamente 15 años, enseñando cursos de licenciatura y postgrado en psicología educativa Patricia P Willems recibió su PhD en Psicología de la Educación de la Universidad de Florida en el año 2000 Desde que recibió su doctorado, su investigación y publicaciones se han centrado en las áreas de aprendizaje, motivación, asociaciones entre la escuela y la comunidad y el método de estudio de casos de instrucción en psicología educativa Patricia ha estado enseñando cursos de pregrado y postgrado en psicología educativa durante 12 años

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