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--TITULO--
La segunda edición de la mente en desarrollo cómo interactúan las relaciones y el cerebro para dar forma a quienes somos

--TITULO--
The Developing Mind, Second Edition How Relationships and the Brain Interact to Shape Who We Are


--DESCRIPCIÓN LARGA--
Revisión Siegel describe su libro como un viaje hacia la mente en desarrollo y nadie está mejor equipado para invitar a psicoterapeutas y otros estudiantes de impulsos humanos a compartir esta extraordinaria aventura En una prosa clara e inspirada, repasa hechos y teorías sobre el cerebro humano que puede ser difícil de comprender Explica cómo el cerebro diferencia y permite que la mente creativa y apasionada de un niño comparta intenciones, experiencias, creencias imaginativas, relaciones, comunidad, cultura y lenguaje significativos servicio de una psicoterapia humanitaria y respetuosa que puede dar integridad a las vidas jóvenes que se han vuelto ansiosas, caóticas y rígidas Colwyn Trevarthen, PhD, FRSE, Profesor emérito de Psicología infantil y psicobiología, Universidad de Edimburgo, Reino Unido A Tour de fuerza de síntesis e integración Siegel ha tejido un rico tapiz que proporciona una descripción convincente de cómo se forman nuestros mundos interpersonales y sistemas neuronales Dos pilares importantes de la mente La segunda edición trae a la luz la última evidencia neurocientífica; es una lectura obligada para cualquier estudiante o profesional interesado en salud mental, desarrollo infantil y cerebro Richard J Davidson, PhD, William James y Vilas Profesor de Psicología y Psiquiatría; Fundador y Presidente, Centro para Investigando Healthy Minds, University of WisconsinMadison Cuando leí por primera vez The Developing Mind, pensé que era un libro asombroso y único que ofrecía una visión enorme de los niños y su desarrollo No tenía idea de por qué sería necesaria una segunda edición Pero ahora que he leído esta segunda edición, me doy cuenta de que el libro ha alcanzado la perfección Su integración conceptual de mente, cerebro y relaciones es magnífica La segunda edición proporcionará a cada maestro, terapeuta y padre una gran comprensión de cómo nuestras interacciones con los niños dan forma a sus cerebros, sus mentes y su futuro Todos querrán leer este libro una y otra vez John M Gottman, PhD, autor de Los siete principios para hacer que el matrimonio funcione La integración perfecta del conocimiento científico con una comprensión profunda de la experiencia subjetiva y las relaciones humanas es algo raro Regalo que este libro otorga con gracia sin esfuerzo Siegel continúa sobresaliendo en su habilidad para describir los últimos descubrimientos de la neurociencia en un lenguaje accesible que teje un tapiz magistral de la sinergia que une cerebro, mente y experiencia Alicia F Lieberman, PhD, Irving B Harris Salud mental infantil, Universidad de California, San Francisco The Developing Mind, segunda edición, es un relato convincente, reflexivo e inmensamente legible de las formas fascinantes en que el cerebro, la mente y las relaciones evolucionan e interactúan a lo largo del desarrollo Rigurosamente actualizados, este volumen captura el enorme y diverso progreso en el campo de la neurobiología interpersonal a lo largo de la última década Siegel es un maravilloso narrador y maestro con un verdadero don para darle vida al complejo de tal manera que parece casi simple Arietta Slade, PhD, profesora de Psicología Clínica y del Desarrollo, The City College y City University of New York Cuando se publicó The Developing Mind por primera vez, la propuesta de Siegel de que la mente, el cerebro y las relaciones representaban tres aspectos de una realidad esencial para el bienestar humano aún parecía más cercana a la especulación inspirada que al conocimiento científico enseñable Poco más de una década después, la neurobiología de la experiencia interpersonal se ha convertido en una de las áreas más candentes de la investigación psicológica Más de dos mil nuevas referencias examinadas para la segunda edición atestiguan hasta qué punto los neurocientíficos, los psicólogos del desarrollo y los clínicos han traído el campo a medida que comienzan a trazar una relación más completa de la interacción de la mente, el cuerpo y las relaciones Esta espléndida segunda edición, a la vez que está escrita de manera accesible y documentada meticulosamente, proporciona una guía completa de esta ciencia emergente Sarah Blaffer Hrdy, PhD, Profesora emérita de Antropología, Universidad de California, Davis Con la publicación original de The Desarrollando la Mente, nació el campo de la neurobiología interpersonal El genio de Siegel para sintetizar y humanizar la neurociencia, el apego y la teoría del desarrollo convirtió al libro en un éxito de ventas y atrajo a miles a este nuevo campo La segunda edición se beneficia de más de una década de hallazgos, reflexiones, ideas e ideas adicionales Le animo a que acepte a Siegel sobre su oferta de compartir este fascinante viaje, ya sea por primera vez o para un viaje de regreso No se sentirá decepcionado Louis Cozolino, PhD, Departamento de Psicología, Universidad de Pepperdine Siegel presenta un material neurológico muy complejo en un estilo y una manera que mis alumnos pueden seguir e integrar en la práctica Informan constantemente que el material los impugna y que valida el trabajo que realizan En mi opinión, el trabajo de Siegel está moviendo la profesión de consejería en la dirección que ha necesitado ir por mucho tiempo Ryan Melton, PhD, LPC, ACS, Instituto Regional de Investigación para Servicios Humanos, Universidad Estatal de Portland; Director de Capacitación Clínica, Alianza de Apoyo y Evaluación Temprana Cumplí mis expectativas más increíbles En lugar de esforzarme laboriosamente para aprender sobre neurobiología, me encontré asimilando con bastante esfuerzo la información porque 1) el autor puede presentar su material en el contexto de las relaciones interpersonales en general y la pareja de tratamiento en particular, y 2) el autor es un maestro de lucidez, evita la pedantería y logra que sus datos sean clínicamente útiles (en la primera edición) (American Journal of Psychiatry 20120229) Sabía que este libro era uno que debería tener a mano cuando quería mejorar Mi comprensión de la información en la que se basará la futura ciencia de la psiquiatría ((en la primera edición) (Journal of Clinical Psychiatry 20120229) Un libro notable La Mente en Desarrollo trasciende audazmente el reduccionismo que caracteriza gran parte de la psiquiatría contemporánea ((en la primera edición) (Psychiatric Times 20120229) Daniel Siegel navega hábilmente a los lectores a través de la inquietud del fatalismo y el destino hacia la esperanza y la comprensión de cómo nuestra neurobiología está determinada por nuestra sociedad y cómo, a su vez, damos forma a nuestra sociedad Siegel proporciona una tesis bien integrada sobre la mente en desarrollo y guía al lector desde la comprensión de las redes neuronales y neuronales hasta el desarrollo del significado social y el desarrollo social Experiencia en el contexto de la neurobiología Resume y sintetiza la investigación y el conocimiento contemporáneos sobre el desarrollo de la mente de una manera que fomenta una mayor exploración La exploración en profundidad es alentada por las excelentes citas Developing Mind es una adición sobresaliente a la biblioteca de aquellos que están interesados ??en cómo se desarrolla la mente, y es probable que se convierta en una referencia generalizada a lo largo de los años (PsycCRITIQUES 20130731) La historia que cuenta Siegel es de hecho fascinante, esencialmente describe los procesos transaccionales que ocurren en la interfaz entre la neurobiología del desarrollo y el entorno de un individuo Enlaza todos los niveles del sistema, desde la química celular a la arquitectura del cerebro, a los apegos de cuidadores e infantes, a las relaciones interpersonales en la adultez Este es un libro para estimular, iluminar e impulsar nuestra comprensión de los procesos de desarrollo humano hacia adelante y sospecho que The Developing Mind se verá como un hito en el futuro (en la primera edición) (Journal of Child Psychology and Psychiatry 20000103) ¿Por qué no podemos recordar lo que hicimos a los tres años ¿Por qué algunos niños son inusualmente tímidos ¿Qué es la bioquímica de la humillación y cómo puede ser tóxica para el cerebro del niño en desarrollo Las respuestas nuevas y plausibles a estas preguntas surgen de la síntesis de Siegel de neurobiología, psicología de la investigación y ciencia cognitiva Su tema de cómo nos convertimos en las personas a las que somos capaces de mantener fascinados a muchos lectores (en la primera edición) (Publishers Weekly 199904 14) Brillante Probablemente no debería leerse de una sola vez, sino que debe ser tamizado lentamente como lo haría en un puerto de 20 años Este no es solo un libro para residentes psiquiátricos brillantes o niños, sino un niño Psiquiatras jóvenes y viejos, con exceso de trabajo o mal pagados Ofrece un vistazo a nuevos horizontes en la profesión (En la primera edición) (Canadian Child Psychiatry Review 20010403) Actual, exhaustivo, muy argumentado Uno de los principales regalos de Siegel es la presentación anatómica, Información neurológica, de investigación y clínica a la vez que señala lo que permanece desconocido Explora las relaciones entre bebés y padres, las emociones, los estados de ánimo y cómo conocerlos puede ayudar a mejorar las relaciones y capacidades de uno para desarrollarse con éxito (En la primera edición) (Lista de libros 19990503) Legible, reflexivo, e informativo (en la primera edición) (Liderazgo educativo 20120229) Acerca del autor Daniel J Siegel, MD, es un autor internacionalmente reconocido, educador galardonado y reconocido psiquiatra infantil Es profesor clínico de Psiquiatría en la Facultad de Medicina de la Universidad de California, Los Ángeles, donde se desempeña como Coinvestigador en el Centro para la Cultura, el Cerebro y el Desarrollo, y Codirector del Centro de Investigación de Conciencia Consciente También es Director Ejecutivo de la Mindsight Institute, un centro educativo dedicado a promover la comprensión, la compasión y la empatía en individuos, familias, instituciones y comunidades Los libros del Dr Siegel incluyen Mindsight, Guía de bolsillo para la neurobiología interpersonal, El terapeuta consciente, el cerebro consciente, la crianza desde adentro hacia afuera y el niño de todo el cerebro

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