Equity 101 The Equity Framework Book 1

Descripción

LIBROS
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--TITULO--
Equidad 101 el libro marco de la equidad 1

--TITULO--
Equity 101 The Equity Framework Book 1


--DESCRIPCIÓN LARGA--
Revisión Al examinar las escuelas que tienen éxito con los estudiantes de color tradicionalmente marginados a través de una lente de equidad, Curtis Linton ofrece un enfoque práctico para la reforma educativa que no deja lugar para excusas Autor Isla Govan, Consultor y Facilitador Publicado el 20101222 “El trabajo real de las comunidades educativas solo se puede lograr cuando tenemos en cuenta las necesidades de todos los alumnos Como lo demuestra Linton claramente, debemos usar nuestra lente de equidad para asegurar el logro para todos ” Autora Naomi Khalil, Directora, Equidad de instrucción Publicado el 20101222“ Linton ofrece una mirada reflexiva y reflexiva sobre nuestros roles como educadores Este libro me ha tocado personal y profesionalmente Las historias de Linton validaron mis propias experiencias La raza juega un papel importante en la educación de los niños, pero no tiene por qué ser un obstáculo para la excelencia Autora Tiffany S Powell, Coordinadora, Oficina de Diversidad Publicado el 20101222 La equidad 101 de Curtis Linton proporciona los educadores de hoy con una guía práctica para transformar sus escuelas en lugares ideales de aprendizaje donde todos los estudiantes y sus maestros se desempeñan a niveles óptimos y la equidad es la norma Autor Dorothy J Kelly, Administradora de educación para jubilados Publicado el 201012 22 Acerca del autor Curtis Linton es copropietario de The School Improvement Network, donde es coproductor ejecutivo de The Video Journal of Education y TeachStream Ha pasado los últimos 10 años documentando en video e imprimiendo los esfuerzos de mejora y las mejores prácticas de las escuelas y sistemas escolares más exitosos de toda América del Norte Cada año, él visita más de 100 aulas y escuelas, capturando lo que hacen para tener éxito con todos los estudiantes en los niveles de aula, escuela y sistema Linton ha escrito o producido docenas de galardonados programas de desarrollo de personal basados ??en videos Sus áreas de experiencia incluyen cerrar la brecha de logros y mejorar el rendimiento de los estudiantes de minorías, utilizando datos, liderazgo, desarrollo efectivo del personal, investigación del cerebro, diferenciación, investigación de acción y entrenamiento Con el objetivo de brindar desarrollo profesional basado en resultados de manera eficiente a un gran número de educadores, trabaja con sistemas escolares para diseñar planes integrales de mejora escolar que integren talleres, videos, medios electrónicos y otros recursos Como parte de esto, Linton conduce talleres sobre prácticas efectivas en el aula Linton también trabaja extensamente en la comunidad, incluso como miembro del Comité de Equidad del Distrito Escolar de Davis Linton recibió su maestría en bellas artes de la Universidad del Sur de California

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