Psychoeducational Assessment And Intervention For Ethnic Min

Descripción

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--TITULO--
Evaluación e intervención psicoeducativa para niños de minorías étnicas enfoques basados en la evidencia que aplican la psicología en las escuelas

--TITULO--
Psychoeducational Assessment and Intervention for Ethnic Minority Children EvidenceBased Approaches (Applying Psychology in the Schools)


--DESCRIPCIÓN LARGA--
Revisión Este libro es muy informativo, está bien organizado y es pragmático Educadores, psicólogos, profesionales de la salud mental y estudiantes de psicología graduados que trabajan con estudiantes éticos diversos que luchan con el éxito académico y el desarrollo socioemocional encontrarán este libro útil y práctico PsyCCRITIQUES Sobre el autor Scott L Graves, Jr, PhD, es profesor asociado en el Departamento de Asesoramiento, Psicología y Educación Especial de la Universidad de Duquesne Obtuvo su doctorado en psicología educativa en la Universidad de Kentucky en 2006 Sus intereses pueden clasificarse en términos generales como la comprensión de los factores de protección que conducen a un desarrollo adecuado en la primera infancia Su agenda de investigación se centra en la identificación de fortalezas en los niños afroamericanos que conducen a resultados socioemocionales y académicos positivos Ha publicado extensamente en estas áreas Actualmente, es un miembro electo de la Comisión de Asuntos de Minorías Étnicas de la APA Jamilia J Blake, PhD, LSSP, es psicóloga licenciada y profesora asociada en la Universidad de Texas AM en el programa de psicología escolar Obtuvo su doctorado de la Universidad de Georgia en psicología educativa La investigación del Dr Blake examina la trayectoria de desarrollo de la agresión dirigida por compañeros, el acoso y la victimización en jóvenes socialmente marginados y las disparidades raciales en la disciplina escolar Ha publicado estudios que examinan las consecuencias sociales y psicológicas de la agresión para las niñas afroamericanas y el grado en que las creencias de los padres sobre la agresión influyen de manera diferente en el uso de la agresividad por parte de las niñas afroamericanas y europeas Enseña cursos sobre evaluación emocional y conductual, terapia infantil, consultas, disparidades educativas y asesoramiento multicultural

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