School Safety And Violence Prevention Science, Practice, Pol

Descripción

LIBROS
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--TITULO--
Seguridad escolar y prevención de la violencia política de práctica científica

--TITULO--
School Safety and Violence Prevention Science, Practice, Policy


--DESCRIPCIÓN LARGA--
Revise que Mayer y Jimerson ofrecen un volumen bien organizado, bien pensado y completo sobre seguridad escolar y prevención de la violencia Con las contribuciones de un grupo diverso de académicos interdisciplinarios, los capítulos perspicaces permitirán a los lectores comprender los problemas fundamentales que enfrentan las escuelas hoy en día, obtener información sobre cómo formar asociaciones efectivas y participar en la aplicación práctica de la investigación basada en la escuela Esta será una adición invaluable a la literatura sobre este tema —Ryan Randa, PhD, editor, Journal of School Violence, y Department of Criminal Justice and Criminology, Sam Houston State University, Huntsville, TX Mayer y Jimerson han reunido a las principales autoridades sobre seguridad escolar y prevención de la violencia Este libro llega al corazón de lo que los educadores, investigadores y legisladores deben entender al enfrentar los desafíos físicos, emocionales y sociales de trabajar en escuelas que enfrentan amenazas y actos de violencia sin precedentes Este libro proporciona una base para crear entornos seguros y acogedores en escuelas de todo el país y más allá Edwin R Gerler, Jr, EdD, Profesor de Educación de Consejeros, Universidad Estatal de Carolina del Norte, Raleigh, y editor fundador de la Revista de Violencia Escolar Este es el libro que este campo necesita con tanta urgencia Los capítulos están estrechamente relacionados entre sí para describir el complejo pero interrelacionado de la prevención de la violencia escolar Este enfoque refrescante, sin duda, tendrá un impacto inmediato y positivo en la práctica profesional y bien puede transmitir el mensaje de esperanza que trae a la próxima generación de pensadores y activistas al campo —Jim Larson, PhD, profesor emérito, Departamento de Psicología, Universidad de Wisconsin – Whitewater Descripción del libro Este libro presenta un enfoque transdisciplinario, basado en datos, para prevenir y responder a la violencia escolar Con métodos concretos para promover la seguridad en las escuelas primarias y secundarias, el libro involucrará y permitirá que una amplia gama de partes interesadas entiendan mejor las áreas de interés común y trabajen juntas de manera más efectiva Inspirará a los profesionales de salud mental, administradores escolares y otras personas que trabajan en entornos escolares a usar datos escolares, modelos lógicos y teorías de cambio para diseñar, implementar y evaluar intervenciones

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