Ethical Leadership And Decision Making In Education

Descripción

LIBROS
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--TITULO--
Liderazgo ético y toma de decisiones en educación

--TITULO--
Ethical Leadership and Decision Making in Education


--DESCRIPCIÓN LARGA--
Revisar La capacidad de resolver y resolver dilemas éticos es una habilidad aprendida para la mayoría de las personas, incluidos los líderes educativos Shapiro y Stefkovich facilitan la comprensión y la aplicación a través de un conjunto de estudios de casos convincentes que reflejan los problemas auténticos de la práctica del liderazgo El libro no solo aboga por la toma de decisiones éticas, pero también proporciona modelos y oportunidades para la práctica a través de cuatro paradigmas éticos esenciales En una palabra, es integral Pocos recursos de enseñanza en liderazgo educativo se acercan Michelle Young, Directora Ejecutiva de UCEA y Profesora de Liderazgo Educativo en la Universidad de Virginia En su cuarta edición de este libro seminal, los autores utilizan con habilidad múltiples paradigmas éticos para explorar dilemas morales complejos relacionados con la tecnología y otras preocupaciones de la vida real que enfrentan los educadores Este libro es una lectura obligatoria para los líderes educativos y para quienes los preparan para sus roles éticamente desafiantes Martha McCarthy, profesora presidencial de la Universidad Loyola Marymount y profesora emérita de la canciller, alabanza de la universidad de Indiana por la edición anterior Una contribución significativa de dos de los académicos más respetados y reflexivos en el campo de la ética educativa Shapiro y Stefkovich son los que más aportan narrativa coherente hasta la fecha sobre el significado de la ética para los líderes escolares Nadie hace un mejor trabajo de llevar a los lectores al nivel de la calle para enseñar los tipos de problemas éticos que enfrentarán en el trabajo Joseph F Murphy, Frank W Mayborn Presidente de Educación y Decano Asociado en Peabody College, Vanderbilt University La primera edición de este texto accesible para el lector se convirtió rápidamente en un recurso clásico y ampliamente utilizado para profesores y estudiantes Esta edición se basa en los puntos fuertes del original y seguirá siendo un recurso importante para el campo Gail Furman, profesor del Departamento de Liderazgo Educativo de la Universidad del Estado de Washington Sobre el autor Joan Poliner Shapiro es profesor de educación superior en la Universidad de Temple y codirector de la nueva red comunitaria DEEL (Liderazgo Educativo Ético Democrático) Jacqueline A Stefkovich es profesora de derecho y ética de la educación en la Universidad Estatal de Pennsylvania

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