What Our Stories Teach Us A Guide To Critical Reflection For

Descripción

LIBROS
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--TITULO--
Lo que nuestras historias nos enseñan una guía de reflexión crítica para profesores universitarios

--TITULO--
What Our Stories Teach Us A Guide to Critical Reflection for College Faculty


--DESCRIPCIÓN LARGA--
Desde la Facultad Inside Flap, que persiguen una comprensión más profunda de su enseñanza, han utilizado la reflexión crítica como un medio para hacerlo, pero no siempre está claro cómo convertir conocimientos generales en prácticas específicas y técnicas de enseñanza que en última instancia mejorarán el aprendizaje estudiantil Lo que Nuestras historias nos enseñan nos permite a los profesores examinar en profundidad y sistemáticamente sus experiencias de enseñanza, historias y opciones para obtener una visión real de lo que estas experiencias pueden enseñarles En el libro, Linda Shadiow invita a la facultad a participar en un proceso de tres etapas Primero, ella alienta a los profesores a recordar historias de sus propias biografías educativas A continuación, Shadiow muestra cómo ver estas historias como incidentes críticos en lugar de simples recuerdos Finalmente, ella introduce un enfoque que puede ser utilizado para analizar y luego interpretar estas historias para el beneficio de la renovación y el crecimiento profesional en la enseñanza No es probable que la facultad haya visto una colección de sus experiencias para ver dónde los detalles ofrecen disonancia o resonancia, ni que hayan considerado vincular los hilos en un conjunto de historias para comprender cómo han desarrollado maestros en ascenso Al hacerlo, los profesores pueden ver cómo las piedras táctiles personales sugieren formas de proceder en sus prácticas de enseñanza Ir más allá de contar historias para obtener una comprensión de estas historias puede ser aún más satisfactorio y, en última instancia, tener más impacto en las aulas, especialmente cuando la confianza en la enseñanza puede aumentar y disminuir en muchos años de servicio Lo que nuestras historias nos enseñan busca construir sobre el corazón de la curiosidad, la maravilla y el compromiso que los profesores aportan a su profesión De la contraportada Elogie por lo que nuestras historias nos enseñan En su nuevo libro Lo que nuestras historias nos enseñan, Linda Shadiow invita a la facultad de la universidad a usar sus historias personales y profesionales para reflexionar de manera más crítica y significativa sobre su práctica docente Guiar a sus lectores con un de forma amable pero segura, Shadiow muestra con esmero que al examinar sistemáticamente nuestras biografías pedagógicas y educativas desde una amplia gama de perspectivas, obtenemos una visión más profunda de los momentos clave que animan nuestra enseñanza y mantienen nuestro compromiso con el crecimiento profesional continuo Este libro humano por muchos años por venir Stephen Preskill, distinguido profesor de compromiso cívico y liderazgo, Wagner College Lectura esencial para cada educador que se esfuerza por ser un mejor maestro El libro de Shadiow nos ofrece un proceso fascinante para minar nuestras enseñanzas personales y las historias de aprendizaje por las valiosas lecciones que contienen Jim Sibley, Centro de Apoyo Educativo, Universidad de British Columbia En este libro bien concebido y bien escrito, Linda Shadiow guía a los profesores con suavidad a lo largo de un camino para descubrir las ricas historias de sus vidas que ofrecen una visión profunda y duradera de su práctica Dannelle D Stevens, profesora y autora, Journal Keeping Cómo usar la escritura reflexiva para el aprendizaje, la enseñanza, el conocimiento profesional y el cambio positivo Ver comentarios editoriales

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