The Autism Playbook For Teens Imaginationbased Mindfulness A

Descripción

LIBROS
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--TITULO--
El manual de autismo para adolescentes actividades basadas en la imaginación para calmarte construir independencia y conectar con otros la serie de soluciones de ayuda instantánea

--TITULO EN INGLES--
The Autism Playbook for Teens ImaginationBased Mindfulness Activities to Calm Yourself, Build Independence, and Connect with Others (The Instant Help Solutions Series)


--DESCRIPCIÓN LARGA--
Revisión “El contenido y el estilo de este excelente libro tienen el potencial de mejorar significativamente el bienestar y la calidad de vida de los adolescentes que tienen autismo y sus familias Respaldo el modelo teórico y utilizaré y recomendaré con entusiasmo las actividades con adolescentes y con mis colegas Tony Attwood, autor de La guía completa para el síndrome de Asperger A medida que la incidencia del autismo ha aumentado a 1 en 66, me he dado cuenta del autismo Está evolucionando para aceptar el autismo como parte de la familia humana Los desafíos del espectro autista pueden ser arenosos e inoportunos, por lo que cambiar los cambios y encontrar un equilibrio pacífico es vital Las actividades basadas en la atención plena aplicadas hábilmente por McHenry y Moog pueden ayudar a los adolescentes y sus partidarios a calmar sus mentes y cuerpos, divertirse y disfrutar de sus vidas con la práctica Robert A Naseef, PhD, en la práctica privada en Alternativas Elecciones y autora de Autism in the Family Caring and Coping Together Con su libro de autismo para adolescentes, Irene McHenry y Carol Moog ofrecen un manual para el bienestar de los jóvenes, no solo para los jóvenes en el espectro del autismo, sino también para otros La experiencia de los autores y su comprensión de los adolescentes en el espectro son claramente evidentes de principio a fin Escrito de una manera auténtica, accesible y sensible, este libro irradia la comprensión de las luchas que enfrentan los adolescentes en el espectro todos los días Proporciona ejercicios prácticos pero imaginativos para controlar las emociones, relacionarse con otros y lograr la independencia basada en la base de la atención plena El hecho de que este libro se dirija directamente al lector adolescente es una característica única y enormemente útil, pero también puede ser muy útil para los padres y otras personas que forman parte del mundo de los jóvenes Este es el libro de jugadas que muchos jóvenes han necesitado durante mucho tiempo Trish Broderick, PhD, investigador asociado, Bennett Pierce Prevention Research Center, Universidad Estatal de Pennsylvania, University Park, PA Es posible que haya escuchado frases como el milagro de la atención plena o la revolución de la atención plena ¿De qué se trata todo esto Bueno, resulta que las habilidades de atención pueden mejorarse dramáticamente a través del ejercicio sistemático, y la atención plena parece proporcionar la manera más efectiva de hacerlo Las habilidades de enfoque específicas que desarrolla la atención plena son precisamente las que necesitan las personas en el espectro del autismo la capacidad de concentración; la capacidad de detectar señales del entorno; y la capacidad de experimentar sensaciones emocionales con una especie de suavidad, sin suprimirlas, sino también no sostenerlas Estas habilidades que trabajan juntas pueden ayudar a las personas a experimentar una mayor conexión, a captar las señales sociales ya administrar sus cuerpos emocionales El libro que tiene en sus manos representa una guía práctica para lograr estos objetivos profundos Shinzen Young, PhD Fundada en las prácticas de atención creativa e Irene McHenry y la profunda comprensión de Carol Moog de los desafíos que enfrentan los adolescentes en el espectro del autismo, esta inspirada El libro de autismo ofrece un apoyo invaluable a los adolescentes, a sus padres y a los profesionales que ayudan ?Richard Brady, MS, presidente y cofundador de Mindfulness in Education Network y coeditor con Irene McHenry de Tuning In Mindfulness en la enseñanza y el aprendizaje El autismo Playbook for Teens es un recurso invaluable para adolescentes que apoyarán su salud emocional y social A través de las historias en cada capítulo, los adolescentes se darán cuenta de que no están solos en sus luchas Usando las instrucciones claras y simples para los ejercicios prácticos ofrecidos, los adolescentes podrán experimentar una mayor calma y conexión con ellos mismos y con los demás Este es un libro extraordinario Que comience la obra Diane Reibel, PhD, directora del Mindfulness Institute en el Centro de Medicina Integrativa Jefferson MyrnaBrind y coautora de Enseñanza de Mindfulness una guía práctica para clínicos y educadores Los métodos y ejercicios de Mindfulness para aumentar el pensamiento positivo pueden Ayuda a reducir la ansiedad y mejorar la autoestima Cuando era adolescente, muchos de los ejercicios y actividades en este libro me habrían ayudado a calmarme Este libro es una guía real, práctica y positiva para reducir el estrés ?Temple Grandin, autora de Thinking in Pictures About the Author Irene McHenry, PhD, es psicóloga, educadora dinámica, consultora, autora y editora de Numerosas publicaciones, incluyendo Tuning In Mindfulness in Teaching and Learning Ella lidera programas a nivel nacional con un enfoque en liderazgo y atención plena McHenry fue director fundador de Delaware Valley Friends School (para adolescentes con diferencias de aprendizaje), cofundador de Greenwood Friends School, profesor fundador del programa de doctorado en educación de Fielding Graduate University y investigador principal del Instituto de Investigación de Verano Mind and Life Dirige el Instituto de Liderazgo y los programas de atención plena para el Consejo de Amigos de la Educación, donde recientemente se desempeñó como directora ejecutiva Es ex presidenta del Consejo para la Educación Privada de los Estados Unidos y es miembro de las juntas de Mindfulness in Education Network, Vector Group Consulting North America y Haverford College Carol Moog, PhD, fundadora de ImagineAct, recientemente se desempeñó como directora clínica del Programa de trastornos de aprendizaje social en la Universidad de Pennsylvania Ella es la psicóloga de The Miquon School, colabora activamente con Autism Inclusion Resources (AIR) y trabaja extensamente con niños, adolescentes y adultos en el espectro del autismo en su práctica clínica como psicóloga con licencia Carol era una artista en residencia en Green Tree School y consultora del Programa de Competencia Social en el Centro para el Autismo, creando programas de habilidades sociales basadas en teatro para adolescentes, a partir de su experiencia como improvisadora de teatro, actor, músico y consultor de comunicaciones , y escritor Entre sus publicaciones, es la autora de Are They Selling Her Lips Publicidad e identidad Carol ha sido entrevistada por el Wall Street Journal, The New York Times, Newsweek, Philadelphia Inquirer, USA Today, Fresh Air de National Public Radio, Today Show y Good Morning America La escritora de prólogo Susan Kaiser Greenland, JD, es una ex abogada corporativa que desarrolló el programa de concienciación mental Inner Kids para niños, adolescentes y familias La investigación sobre el programa de la escuela primaria Inner Kids se realizó en el Mindful Awareness Research Center en UCLA y se publicó en el Journal of Applied School Psychology La autora de The Mindful Child, Susan enseña a niños, padres y profesionales, y consulta con varias organizaciones sobre la enseñanza de la concienciación consciente de una manera apropiada para su edad y secular Ha hablado en universidades, centros médicos y escuelas, tanto públicas como privadas, en todo el mundo Susan vive en Los Ángeles con su esposo Seth Greenland Tienen dos hijos mayores

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