Matemáticas Activas (2-6 Años)
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Características del producto
Características principales
Título del libro | Matemáticas activas (2-6 años) |
|---|---|
Subtítulo del libro | Matemáticas activas (2-6 años) |
Serie | 9582010973 |
Autor | Catherine Berdonneau |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Editorial Cooperativa Editorial Magisterio |
Edición del libro | 2013 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2013 |
Marca | Cooperativa Editorial Magisterio |
Modelo | Libro |
Otras características
Cantidad de páginas | 338 |
|---|---|
Altura | 16 cm |
Ancho | 24 cm |
Peso | 520 g |
Material de la tapa del libro | Blanda |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Traductores | No aplica |
Género del libro | Ciencias exactas |
Subgéneros del libro | Matemáticas |
Tipo de narración | No aplica |
Versión del libro | No aplica |
Tamaño del libro | Mediano |
Colección del libro | No Aplica |
Accesorios incluidos | No |
Edad mínima recomendada | 5 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9789582010973 |
Descripción
NOMBRE COMPLETO
Matemáticas activas (2-6 años)
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INFORMACIÓN ADICIONAL
- Estado: Nuevo
- Editorial: Cooperativa Editorial Magisterio
- ISBN: 9789582010973
- Autor: Catherine Berdonneau
- Año de edición: 2013
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 338
- Peso: 520 gr
- Tamaño: 16 x 24
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DESCRIPCIÓN:
Este libro ofrece un gran número de situaciones de aprendizajes matemáticos para trabajar con niños y niñas de muy corta edad, a partir de los dos años.Cada uno de los apartados está dividido en capítulos que siguen una misma estructura interna: referentes pedagógicos y didácticos, actividades motrices globales, actividades rituales, actividades en grupo, actividades de la vida diaria, juegos, etc., incluyendo un modelo competencial de evaluación.Cada uno de los apartados está dividido en capítulos que siguen una misma estructura interna: referentes pedagógicos y didácticos, actividades motrices globales, actividades rituales, actividades en grupo, actividades de la vida diaria, juegos, etc., incluyendo un modelo competencial de evaluación.
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