Cálculo Integral Con Sucesiones Y Series: Guía De Trabajo In
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Características del producto
Características principales
Título del libro | Cálculo Integral con sucesiones y series |
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Subtítulo del libro | Cálculo Integral con sucesiones y series |
Serie | 9588743219 |
Autor | Yolanda Álvarez Rios, Jorge Agudelo Quiceno |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Editorial INSTITUTO TECNOLOGICO METROPOLITANO |
Edición del libro | 2012 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2012 |
Marca | INSTITUTO TECNOLOGICO METROPOLITANO |
Modelo | Libro |
Otros
Cantidad de páginas | 179 |
---|---|
Altura | 16 cm |
Ancho | 23 cm |
Peso | 600 g |
Material de la tapa del libro | Blanda |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Traductores | No Aplica |
Género del libro | Interes General |
Subgéneros del libro | Negocios |
Tipo de narración | No aplica |
Versión del libro | No aplica |
Tamaño del libro | Mediano |
Colección del libro | No Aplica |
Edad mínima recomendada | 5 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9789588743219 |
Descripción
NOMBRE COMPLETO
Cálculo Integral con sucesiones y series
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INFORMACIÓN ADICIONAL
- Estado: Nuevo
- Editorial: ITM
- ISBN: 9789588743219
- Autor: Yolanda Álvarez Rios, Jorge Agudelo Quiceno
- Año de edición: 2012
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 179
- Peso: 600 gr
- Tamaño: 16 x 23 x 1 cm
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DESCRIPCIÓN:
En este libro el lector encontrar una variedad de actividades pensadas para incentivar las diferentes formas de aprender. En cada pgina hay mucho ms que una lista de ejercicios que se deben realizar mecnicamente: a lo largo de once captulos, los estudiantes y docentes de clculo integral disponen de actividades enfocadas a ejercitar la comprensin lectora que permite la necesaria conexin entre el lenguaje natural y el lenguaje matemtico; rutas didcticas que guiarn de manera sistemtica la solucin de un problema; clasificacin e interpretacin de informacin presente en grficos, tablas o formulas, y algunos elementos tericos importantes para afianzar conceptos.El texto planifica y reorienta el trabajo por fuera del aula para contribuir con un proceso activo de relacin y diferenciacin que hace ms significativos y tiles los conceptos asimilados.
Preguntas y respuestas
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