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Características del producto
Características principales
Título del libro | Enciclopedia de educación infantil Vol. I y II |
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Subtítulo del libro | Enciclopedia de educación infantil Vol. I y II |
Serie | 8497001366 |
Autor | Varios |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Editorial Intermilenio |
Edición del libro | 2003 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2003 |
Marca | Intermilenio |
Modelo | Libro |
Otras características
Cantidad de páginas | 939 |
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Altura | 17 cm |
Ancho | 24 cm |
Peso | 3500 g |
Material de la tapa del libro | Blanda |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Traductores | No Aplica |
Género del libro | Ciencias sociales |
Subgéneros del libro | Educación y Pedagogía |
Tipo de narración | No aplica |
Versión del libro | No aplica |
Tamaño del libro | Mediano |
Colección del libro | No Aplica |
Accesorios incluidos | No |
Edad mínima recomendada | 5 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9788497001366 |
Descripción
NOMBRE COMPLETO
Enciclopedia de educación infantil Vol I y II
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INFORMACIÓN ADICIONAL
- Estado: Nuevo
- Editorial: Intermilenio
- ISBN: 9788497001366
- Autor: Varios
- Año de edición: 2003
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 939
- Peso: 3500 gr
- Tamaño: 17 x 24
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DESCRIPCIÓN:
Esta obra se ha diseñado con una estructura enciclopédica, que agrupa el conjunto de conocimientos y prácticas profesionales organizadas coherente y sistemáticamente, ofreciendo al lector, una panorámica general sobre un campo concreto, en este caso, la Educación Infantil. Dada la amplitud y diversidad temática de la obra, sus posibles destinatarios serán muchos y muy diversos. Sin embargo, serán destinatarios preferentes los profesionales más directamente relacionados con la enseñanza. Maestros de Educación Infantil y Primaria. También serán destinatarios específicos los Orientadores, los Asesores de los Centros de Profesores, los Profesores de los ICES y los Inspectores Técnicos de Educación. Igualmente la obra será de utilidad para los profesores y los alumnos de las Facultades de Educación y Escuelas Universitarias de Magisterio. Finalmente puede ser de interés para los padres y para el público en general. Esta obra orienta y da respuesta a varios de los múltiples interrogantes que este periodo educativo plantea, desde perspectivas, enfoques y puntos de vista diversificados.Dada la amplitud y diversidad temática de la obra, sus posibles destinatarios serán muchos y muy diversos. Sin embargo, serán destinatarios preferentes los profesionales más directamente relacionados con la enseñanza. Maestros de Educación Infantil y Primaria. También serán destinatarios específicos los Orientadores, los Asesores de los Centros de Profesores, los Profesores de los ICES y los Inspectores Técnicos de Educación. Igualmente la obra será de utilidad para los profesores y los alumnos de las Facultades de Educación y Escuelas Universitarias de Magisterio. Finalmente puede ser de interés para los padres y para el público en general. Esta obra orienta y da respuesta a varios de los múltiples interrogantes que este periodo educativo plantea, desde perspectivas, enfoques y puntos de vista diversificados.También serán destinatarios específicos los Orientadores, los Asesores de los Centros de Profesores, los Profesores de los ICES y los Inspectores Técnicos de Educación. Igualmente la obra será de utilidad para los profesores y los alumnos de las Facultades de Educación y Escuelas Universitarias de Magisterio. Finalmente puede ser de interés para los padres y para el público en general. Esta obra orienta y da respuesta a varios de los múltiples interrogantes que este periodo educativo plantea, desde perspectivas, enfoques y puntos de vista diversificados. Finalmente puede ser de interés para los padres y para el público en general. Esta obra orienta y da respuesta a varios de los múltiples interrogantes que este periodo educativo plantea, desde perspectivas, enfoques y puntos de vista diversificados.
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