La Formación De Profesores En Colombia: Necesidades Y Perspe
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Características principales
Título del libro | La formación de profesores en Colombia: necesidades y pers |
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Subtítulo del libro | La formación de profesores en Colombia: necesidades y pers |
Serie | 9588198378 |
Autor | María Camargo Abello |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Editorial U. de La Sabana |
Edición del libro | 2007 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2007 |
Marca | U. de La Sabana |
Modelo | Libro |
Otras características
Cantidad de páginas | 293 |
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Altura | 16 cm |
Ancho | 24 cm |
Peso | 470 g |
Material de la tapa del libro | Blanda |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Traductores | No Aplica |
Género del libro | Ciencias sociales |
Subgéneros del libro | Educación y Pedagogía |
Tipo de narración | No aplica |
Versión del libro | No aplica |
Tamaño del libro | Mediano |
Colección del libro | No Aplica |
Accesorios incluidos | No |
Edad mínima recomendada | 5 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9789588198378 |
Descripción
NOMBRE COMPLETO
La formación de profesores en Colombia: necesidades y perspectivas
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INFORMACIÓN ADICIONAL
- Estado: Nuevo
- Editorial: U. de La Sabana
- ISBN: 9789588198378
- Autor: María Camargo Abello
- Año de edición: 2007
- Formato: Libro Impreso
- Páginas: 293
- Peso: 470 gr
- Tamaño: 16.5 x 24 cm
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DESCRIPCIÓN:
El papel protagónico que los docentes desempeñan en la formación de niños y jóvenes es exaltado o visto por ellos de una manera sublimada y, al mismo tiempo, tratado con la crudeza y crítica que les suscita tener que ver, por un lado, con los problemas económicos y sociales de la sociedad, que afectan el desarrollo de los estudiantes; y por otro, con las dificultades de una profesión cuya imagen y reconocimiento en la sociedad no se compadece con el papel que se le asigna en el discurso. Lo expuesto complejiza la labor del docente quien no sólo cumple roles y funciones cambiantes y múltiples, de acuerdo con la diversidad de los contextos en que ejerce su labor y con los movimientos de la sociedad, sino que requiere de condiciones y cualidades para el ejercicio idóneo de su profesión y para una relación de calidad con sus estudiantes.
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