Libro: Salud Ocupacional En Docentes Universitarios: Riesgos
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El propósito de este es analizar la gestión de salud ocupacional como enfoque regulador del riesgo laboral y la calidad de vida laboral del docente universitario. El estudio está enmarcado dentro del cualitativo, con una concepción metodológica basada en la hermenéutica ' dialéctica y fenomenológica. En cuanto a los participantes se seleccionaron de forma intencional y por conveniencia, a tres docentes adscritos al Departamento de Servicios Turísticos de la Escuela de Hotelería y Turismo de la Universidad de Oriente, Núcleo Nueva Esparta. Las técnicas utilizadas son la entrevista, observación participativa y análisis de información. En cuando a los resultados obtenidos, se pudo observar que para la aplicación de un enfoque relacionado a la gestión de salud ocupacional, deben formalizarse acciones a seguir por todos los integrantes de la institución educativa, procurando ser por escrito y que existe la voluntad y compromiso para esa gestión por parte de las autoridades o gerentes. Este texto está a jefes y directores que están conscientes de la necesidad de establecer políticas integrales en el ambiente laboral.
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