Excelencia En La Educacion De La Infancia (libro Original)

Descripción

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NOMBRE COMPLETO
Excelencia En La Educacion De La Infancia
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INFORMACIÓN ADICIONAL

- Estado: Nuevo
- Editorial: Octaedro
- ISBN: 9788419023087
- Autor: Maria Elena Gonzalez Alfaya, Rosario Merida Serrano, Maria De Los Angeles Olivares Garcia
- Formato: Libro Importado
- Año de edición: 2022
- Idioma: Español
- Peso: 1000 gr
- SKU: CEL9788419023087
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Esta obra es una reflexión teórica, con aplicaciones para la práctica y la política educativa, sobre la importancia que tiene una educación excelente para desarrollar el potencial y las capacidades de aprendizaje que posee la Su aportación más relevante es la mirada que ofrecen autorías de reconocido prestigio internacional, especializadas en esta etapa educativa, que intervienen desde Dinamarca, , Italia, Portugal y Españ Desde España se analiza la importancia de una formación inicial docente de calidad, apoyada en progas formativos coherentes y conectados con la realidad de las aulas Mediante prácticas innovadoras, redes interinstitucionales y un prácticum entendido como un espacio privilegiado para el desarrollo de procesos de investigación/acción colaborativa entre diferentes agentes, se pretende mejorar la formación de los futuros docentes de esta A continuación, el contraste entre la concepción de cuidado y currículum de la primera infancia en Dinamarca y nos aproxima a la reflexión sobre diversas narrativas en torno a la infancia, así como al análisis crítico de tradiciones culturales que centran sus discursos en la calidad, los valores, los estándares y las prácticas de la educación de la Desde Italia se muestra la notable repercusión que tiene la imagen, o concepción de la infancia, por parte de los docentes sobre las estrategias empleadas en los procesos de subjetivación y la construcción de las incipientes identidades que afloran en los primeros años de Una identidad que es reforzada desde Portugal a través de la pedagogía-en-participación, la cual supera la «escuelificación» actual que sufre la educación de la infancia y aboga por la implicación de la diversidad familiar en una escuela infantil entendida como una comunidad de aprendizaje, a través de diferentes progas y ejemplificaciones prá