Mejora Tu... Comprensión Lectora. 4 Primaria
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Características principales
Título del libro | Mejora Tu... Comprensión Lectora. 4 Primaria |
|---|---|
Autor | Adela Fernández Campos, Irene González Mendizabal, Jesús Grisaleña Urrecho, Mª Ca Núñez Fernández, Òscar;chicote Juiz Julve Gil |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Ediciones Sm |
Año de publicación | 2017 |
Otras características
Peso | 210 g |
|---|---|
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Tipo de narración | Libro |
Edad mínima recomendada | 6 años |
Edad máxima recomendada | 90 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
ISBN | 9788467592832 |
Descripción
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ESTE LIBRO SE ENCUENTRA ÚNICAMENTE BAJO LA MODALIDAD DE IMPORTACIÓN; EL TIEMPO DE ENTREGA TARDA 10 DÍAS HÁBILES DESPUÉS DE SU ADQUISICIÓN, MÁS EL TIEMPO DE ENVÍO SEGÚN SU LUGAR DE DESTINO (2 A 4 DÍAS)
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NOMBRE COMPLETO
Cuaderno Comprension Lectora 4 4ºEp 17 ( Libro Original )
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INFORMACIÓN ADICIONAL
- Estado: Nuevo
- Editorial: Sm
- ISBN: 9788467592832
- Autor:
- Formato: Libro Importado
- Año de edición: 2017
- Idioma: Español
- Páginas: 72
- Peso: 1000 gr
- SKU: CEL9788467592832
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Estos cuadernos son un material de refuerzo específico para que los alumnos con dificultades avances con seguridad en el proceso de adquisición de la competencia En la progación de esta colección se desarrolla un entrenamiento sistemático de la comprensión lectora siguiendo estas fases de lectura: exploración visual, lectura en silencio y en voz alta, comprensión y entrenamiento de estrategias para leer Además, la selección de textos ha tenido en cuenta los intereses de los alumnos y su nivel de madurez, así como un nivel de dificultad áCada cuaderno del alumno está dividido en unas 15 lecturas, que abarcan textos continuos y discontinuos, tanto literarios como de otros ámbitos, como periodísticos, publicitarios, digitales, , con un apoyo importante de la Cada ficha de lectura consta de 4 fases sistematizadas que trabajan las diferentes habilidades lectoras necesarias en el proceso de leer y comprender un texto, de la siguiente manera:-áá áExploro el texto-áá áLeo -áá áComprendo-áá áEntreno para leer mejor (atención visual, memoria y velocidad) actividades hacen explícitas las fases de lectura y las habilidades lectoras, con el fin de favorecer la comprensión de textos, la fluidez lectora, la lectura eficaz y el desarrollo de estrategias de
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