Pueblos Indigenas Y Educacion N° 67 , Luis Enrique Lopez
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Este número de la Revista Pueblos Indigenas y Educación aparece en medio de un suceso de repercusiones mundiales: la pandemia. La COVID-19 se ha ensañado con los sectores más pobres, desposeídos y excluidos del ejercicio de los más mínimos derechos. En este escenario, ocurren dos hechos esenciales: el quiebre del sistema de salud y el del sistema educa- tivo. Las medidas tomadas, como la educación virtual, excluyen y margin- an a los pueblos indígenas. A la par, han debido activar sus conocimientos de medicina ancestral para enfrentar a la enfermedad. Los autores que participan en este número describen experiencias y percepciones de los indígenas frente a la COVID-19, con textos sobre Ecua- dor, Venezuela y Brasil. Además, la revista incluye textos en lenguas origi- narias en su sección de tradición oral además de reseñas bibliográficas y testimonios.
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