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RECOMENDACIONES DE LA TIENDA

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--Descripcion--
--TITULO--
evaluacin formativa para los grados de alfabetizacin k6 construyendo habilidades de lectura y lenguaje acadmico en todo el currculo

Peso del Producto: 1 Libra


--DESCRIPCIN LARGA--
revisin el libro se basa en la mejor investigacin sobre lectura y desarrollo del lenguaje y brinda a los lectores la oportunidad de ver el consejo de expertos de renombre nacional en sus propias palabras pero en lugar de un resumen sombro de los resultados de la investigacin, este libro da vida al conocimiento proporciona descripciones detalladas e ilustraciones de las implicaciones prcticas para la enseanza en el aula al igual que los maestros llevan a sus hijos a convertirse en lectores competentes de manera lenta y segura, este libro proporciona un andamiaje y un sistema sugerido de apoyo en toda la escuela para que los maestros desarrollen sus habilidades como maestros de lectura autor del prlogo de deborah stipek publicado el 20070917 este libro presenta un enfoque fcil de entender para una habilidad compleja al emplear conceptos accesibles y una concepcin de la evaluacin en el aula basada en investigaciones para la primaria de hoy y la de maana maestros, este libro es de lectura obligatoria! autor w james popham, profesor emrito publicado el 20071211 bailey y heritage se basan en una gran cantidad de investigaciones relevantes y su propio trabajo en las aulas para ofrecer pautas orientadas a la prctica para la evaluacin continua de los nios en desarrollo de la alfabetizacin lingstica acadmica presentan definiciones claras de conceptos y construcciones e ilustran claramente cmo la evaluacin formativa puede integrarse en la instruccin diaria los dilogos extendidos muestran cmo los maestros pueden involucrar a los nios para que examinen y hablen sobre su propio desarrollo del lenguaje autor mary j schleppegrell, profesora de educacin, publicada el 20071220 en este libro importante, fcil de leer y prctico, bailey y heritage nos llevan ms all de lo que dice la investigacin a un conjunto claro de principios para la evaluacin formativa en el aula de artes del lenguaje todas las personas interesadas en mejorar la lectura y la escritura en nuestras escuelas deben leer este libro autora dylan wiliam, director adjunto publicado el 20080219 acerca de la autora alison l bailey es profesora de desarrollo humano y psicologa en la universidad de california , los ngeles, trabajando en temas relacionados con el desarrollo lingstico, social y educativo de los nios ha publicado extensamente en estas reas, ms recientemente en revisin anual de lingstica aplicada, registro de profesores universitarios, investigadora educativa y revisin de investigacin en educacin sus libros anteriores con margaret heritage incluyen evaluacin formativa para la alfabetizacin, grados k6 (corwin press) y autorregulacin en el aprendizaje el papel del lenguaje y la evaluacin formativa (harvard education press) otros libros recientes incluyen educacin y desarrollo multilinge para nios fomentando recursos lingsticos en contextos de hogar y escuela (cambridge university press), y lenguaje, alfabetizacin y aprendizaje en las disciplinas de stem cmo cuenta el idioma para los estudiantes de ingls (routledge publishers) es miembro del comit permanente de lectura de la evaluacin nacional del progreso educativo (naep, por sus siglas en ingls), del grupo de trabajo sobre la evaluacin en el aula del consejo nacional de mediciones en educacin (ncme) y del comit de consenso de la academia nacional de ciencias sobre los aprendices de ingls en el disciplinas stem

Codigo: 1412949084

Largo: 9.9 Pulgadas
Ancho: 6.9 Pulgadas
Alto: 0.6 Pulgadas







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