La Evaluacion Formativa Plan De Accion Pasos Practicos Para

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la evaluacin formativa plan de accin pasos prcticos para un desarrollo profesional ms exitoso de la enseanza y el aprendizaje

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revise al ganador de un premio al logro distinguido 2012 de la asociacin de editores educativos! la asociacin de editores educativos del ganador del premio inside de un premio al logro distinguido 2012 de la asociacin de editores educativos! nase a nancy frey y douglas fisher para delinear un enfoque claro, realista y gratificante para la evaluacin formativa explican cmo cuatro pasos discretos funcionan en conjunto para crear un sistema de evaluacin formativa integral y sin problemas, uno que no tiene principio ni fin este enfoque continuo mejora una relacin activa de dar y recibir entre profesores y estudiantes para promover el aprendizaje a dnde voy paso 1 la alimentacin garantiza que los estudiantes entiendan el propsito de una tarea, tarea o leccin, incluso cmo sern evaluados dnde estoy ahora paso 2 verificar la comprensin gua las instrucciones y ayuda a determinar si los estudiantes estn progresando hacia sus metas como lo estoy haciendo paso 3 la retroalimentacin proporciona a los estudiantes informacin valiosa y constructiva sobre sus xitos y necesidades a dnde voy ahora paso 4 feedforward se basa en los comentarios del paso 3 y utiliza datos de rendimiento para facilitar el rendimiento de los estudiantes docenas de escenarios de la vida real demuestran cmo aplicar estos pasos en su aula, siempre enfocndose en la presencia o ausencia del aprendizaje de los estudiantes para guiar la accin al permitir que profesores y alumnos vean con ms claridad lo que deben hacer para que el aprendizaje sea exitoso, este enfoque fomenta la competencia, la confianza y la comprensin de los alumnos independientemente del nivel de grado que ensee, el plan de accin de evaluacin formativa lo ayudar a utilizar mejor los datos de evaluacin para que pueda ajustar la instruccin ms rpidamente para mantener a cada estudiante en el camino hacia el xito ver comentarios editoriales

Codigo: 141661169X

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