Conciencia Ecológica Y Bienestar En La Infacia Efectos De La
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Características del producto
Características principales
Título del libro | Conciencia ecológica y bienestar en la infacia. Efectos de |
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Serie | 9587626407 |
Autor | Silvia Collado, José Antonio Corraliza |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Editorial Ediciones de la U |
Edición del libro | 2017 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2017 |
Marca | Ediciones de la U |
Modelo | Libro |
Otras características
Cantidad de páginas | 196 |
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Altura | 17 cm |
Ancho | 24 cm |
Peso | 330 g |
Material de la tapa del libro | Blanda |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Traductores | No aplica |
Género del libro | Ciencias sociales |
Subgéneros del libro | Educación y Pedagogía |
Tipo de narración | No aplica |
Versión del libro | No aplica |
Tamaño del libro | Mediano |
Colección del libro | No Aplica |
Accesorios incluidos | No |
Edad mínima recomendada | 5 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9789587626407 |
Descripción
NOMBRE COMPLETO
Conciencia ecológica y bienestar en la infacia Efectos de la relación con la naturaleza
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INFORMACIÓN ADICIONAL
- Estado: Nuevo
- Editorial: Ediciones de la U
- ISBN: 9789587626407
- Autor: Silvia Collado, José Antonio Corraliza
- Año de edición: 2017
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 196
- Peso: 330 gr
- Tamaño: 17 x 24 cm
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DESCRIPCIÓN:
El estilo de vida infantil en la sociedad actual se caracteriza por un alejamiento del entorno natural. Diversos expertos han alertado sobre las consecuencias negativas de esta desconexión derivadas del trastorno por déficit de contacto con la Naturaleza, destacando los problemas físicos, psicológicos y sociales asociados a este déficit. ¿Es realmente el contacto con la Naturaleza tan necesario para los niños como intuitivamente se afirma?Preparado desde el enfoque de la Psicología Ambiental, el libro pretende dar respuesta a esta cuestión a través del estudio de los efectos del contacto directo de los niños y las niñas con la Naturaleza. La obra se dirige a todo aquel interesado en la promoción del bienestar infantil y comportamiento proambiental por medio de experiencias en entornos naturales desde las primeras etapas de la vida.
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