Vivir Sentir Y Amar Las Matemáticas
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Características principales
Título del libro | Vivir, sentir y amar las matemáticas |
|---|---|
Subtítulo del libro | Actividades lógico-matemáticas para niños y niñas de 3 |
Serie | 8497008563 |
Autor | Nieves Gomis Selva, Marta Blanco Martínez, Montserrat Or |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Editorial Intermilenio |
Edición del libro | 2018 |
Es kit | No |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2018 |
Marca | Intermilenio |
Modelo | Libro |
Otras características
Cantidad de páginas | 336 |
|---|---|
Altura | 17 cm |
Ancho | 24 cm |
Peso | 570 g |
Material de la tapa del libro | Blanda |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Traductores | No aplica |
Género del libro | Ciencias sociales |
Subgéneros del libro | Educación y Pedagogía |
Tipo de narración | No aplica |
Versión del libro | No aplica |
Tamaño del libro | Mediano |
Colección del libro | No Aplica |
Accesorios incluidos | No |
Edad mínima recomendada | 5 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9788497008563 |
Descripción
NOMBRE COMPLETO
Vivir sentir y amar las matemáticas
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INFORMACIÓN ADICIONAL
- Estado: Nuevo
- Editorial: Intermilenio
- ISBN: 9788497008563
- Autor: Nieves Gomis Selva, Marta Blanco Martínez, Montserrat Ortega Torres, Vanesa María Cabanes Carreño, Yolanda Alonso Granados
- Año de edición: 2018
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 336
- Peso: 570 gr
- Tamaño: 17 x 24 cm
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DESCRIPCIÓN:
Esta obra permite sumergirnos en el apasionante mundo de las inteligencias múltiples de Howard Gardner y, en concreto, en la evaluación y el desarrollo de la inteligencia lógico-matemática. Tomando como base este marco teórico, las autoras diseñan y proponen un amplio abanico de actividades signficativas y funcionales para trabajar las capacidades clave presentes en los razonamientos numérico, espacial y lógico. Sus propuestas están creadas fundamentalmente para niños de 3 a 8 años, si bien todas ellas podrían ser fuente de inspiración a la hora de diseñar experiencias destinadas a otras edades. Está dirigida a personas que, movidas por su vocación, profesión o interés personal (educadores, docentes, padres, pedagogos...) necesitan una guía clara para poner en práctica actividades matemáticas. "No se trata de hacer las cosas más sofisticadas y complicadas, sino de hacer las cosas con otra mirada" Juan Fernández Cursach.
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