Currículo Y Plan De Estudios Estructura Y Planeamiento
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Características principales
Título del libro | Currículo y plan de estudios. Estructura y planeamiento |
|---|---|
Subtítulo del libro | Currículo y plan de estudios. Estructura y planeamiento |
Serie | 9582007683 |
Autor | Giovanni M. Iafrancesco V. |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Editorial Cooperativa Editorial Magisterio |
Edición del libro | 2004 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2004 |
Marca | Cooperativa Editorial Magisterio |
Modelo | Libro |
Otras características
Cantidad de páginas | 172 |
|---|---|
Altura | 17 cm |
Ancho | 24 cm |
Peso | 300 g |
Material de la tapa del libro | Blanda |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Traductores | No Aplica |
Género del libro | Ciencias sociales |
Subgéneros del libro | Educación y Pedagogía |
Tipo de narración | No aplica |
Versión del libro | No aplica |
Tamaño del libro | Mediano |
Colección del libro | No Aplica |
Accesorios incluidos | No |
Edad mínima recomendada | 5 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9789582007683 |
Descripción
NOMBRE COMPLETO
Currículo y plan de estudios Estructura y planeamiento
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INFORMACIÓN ADICIONAL
- Estado: Nuevo
- Editorial: Cooperativa Editorial Magisterio
- ISBN: 9789582007683
- Autor: Giovanni M. Iafrancesco V.
- Año de edición: 2004
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 172
- Peso: 300 gr
- Tamaño: 17 x 24
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DESCRIPCIÓN:
En este libro el autor propone una nueva concepción y práctica curricular, revisa las nuevas tendencias cuniculares, propone el currículo integral e interdisciplinario y contextualiza las tendencias culturales de los centros educativos en sus propuestas curriculares. También propone diseños para el desarrollo curricular, procesos de planeamiento y formas para estructurar la gestión curricular y el plan de estudios y se propone una alternativa para evaluar el papel del currículo en la transformación de los centros educativos, junto con las funciones curriculares que deben asumir en las instituciones los directivos docentes y docentes.Se analizan los principales problemas que surgen en las transformaciones curriculares y se proponen estrategias para sortearlos.Se analizan los principales problemas que surgen en las transformaciones curriculares y se proponen estrategias para sortearlos.
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