La Educación Moral Un Camino De Humanización
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Características del producto
Características principales
Título del libro | La educación moral. Un camino de humanización |
|---|---|
Subtítulo del libro | La educación moral. Un camino de humanización |
Serie | 9586318471 |
Autor | Jorge Martínez Rodríguez |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Editorial U. Santo Tomás |
Edición del libro | 2014 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2014 |
Marca | U. Santo Tomás |
Modelo | Libro |
Otras características
Cantidad de páginas | 144 |
|---|---|
Altura | 16 cm |
Ancho | 23 cm |
Peso | 230 g |
Material de la tapa del libro | Blanda |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Traductores | No Aplica |
Género del libro | Ciencias sociales |
Subgéneros del libro | Educación y Pedagogía |
Tipo de narración | No aplica |
Versión del libro | No aplica |
Tamaño del libro | Mediano |
Colección del libro | No Aplica |
Accesorios incluidos | No |
Edad mínima recomendada | 5 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9789586318471 |
Descripción
NOMBRE COMPLETO
La educación moral Un camino de humanización
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INFORMACIÓN ADICIONAL
- Estado: Nuevo
- Editorial: U. Santo Tomás
- ISBN: 9789586318471
- Autor: Jorge Martínez Rodríguez
- Año de edición: 2014
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 144
- Peso: 230 gr
- Tamaño: 16 x 23 cm
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DESCRIPCIÓN:
La educacin moral se ha convertido en una preocupacin de muchas instituciones. No slo preocupa a escuelas, colegios o universidades, sino tambin a empresas privadas y pblicas. Los discursos sobre la tica y sus diferentes especializaciones profesionales se han reducido a discusiones tericas que no logran impactar en las estimativas y sensibilidades morales de las personas y grupos. Ya ha dejado tambin slo de preocupar a instituciones religiosas porque se evidencia en la sociedad en general la falta de criterios y convicciones ticas, pero sobre todo de comportamientos morales que humanicen y respeten los principios fundamentales de la dignidad humana y la convivencia. Esta obra, resultado de diferentes investigaciones, quiere ofrecer a educadores algunos aportes e intuiciones desde las corrientes actuales sobre educacin moral.
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