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Características del producto

Características principales

Título del libro
Diálogos
Subtítulo del libro
diálogos
Serie
9681522155
Autor
Platón
Idioma
Español
Editorial del libro
Editorial Promolibro
Edición del libro
2007
Tapa del libro
Blanda
Volumen del libro
1
Con índice
Año de publicación
2007
Marca
Promolibro
Modelo
Libro

Otras características

Cantidad de páginas
416
Altura
16 cm
Ancho
22 cm
Peso
510 g
Material de la tapa del libro
Blanda
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Traductores
No aplica
Género del libro
Ciencias sociales
Subgéneros del libro
Filosofía
Tipo de narración
No aplica
Versión del libro
No aplica
Tamaño del libro
Mediano
Colección del libro
No Aplica
Accesorios incluidos
No
Edad mínima recomendada
5 años
Edad máxima recomendada
99 años
Escrito en imprenta mayúscula
No
Cantidad de libros por set
1
ISBN
9789681522155

Descripción

NOMBRE COMPLETO
Diálogos
_____________________________________________________

INFORMACIÓN ADICIONAL

- Estado: Nuevo
- Distribuidor: Promolibro
- Editorial: Editores Mexicanos Unidos, S.A.
- ISBN: 9789681522155
- Autor: Platón
- Año de edición: 2007
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 416
- Peso: 510 gr
- Tamaño: 16.5 x 22.5

_____________________________________________________

DESCRIPCIÓN:

En esta obra, el autor se esfuerza por explicar y discutir temas cardinales en la vida de los seres humanos. Así, los cinco diálogos presentados aquí representan bien la amplia gama de estudio que el autor abarcaba. También son especialmente los más ricos en estilo, más o menos en ritmo, y en su momento, fueron los más controversiales. Algunos de los diálogos tienen la misma estructura: Sócrates se encuentra con algún sabio y pide su ayuda presentándose como un ignorante, sin embargo, conforme se va desarrollando el discurso, se deja entrever que el que cree que sabe, realmente no sabe, y el que no sabe realmente sabe más, porque sabe que no sabe. Para el autor este conocimiento fue el principio de la sabiduría. Algunos de los diálogos tienen la misma estructura: Sócrates se encuentra con algún sabio y pide su ayuda presentándose como un ignorante, sin embargo, conforme se va desarrollando el discurso, se deja entrever que el que cree que sabe, realmente no sabe, y el que no sabe realmente sabe más, porque sabe que no sabe. Para el autor este conocimiento fue el principio de la sabiduría.

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