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Características del producto

Características principales

Título del libro
El management no es como lo pintan: esbozo de hipotesís so
Subtítulo del libro
El management no es como lo pintan: esbozo de hipotesís so
Serie
9588436975
Autor
Carlos Alberto Molina Gómez
Idioma
Español
Editorial del libro
Editorial U. de San Buenaventura
Edición del libro
2012
Tapa del libro
Blanda
Volumen del libro
1
Con índice
Año de publicación
2012
Marca
U. de San Buenaventura
Modelo
Libro

Otras características

Cantidad de páginas
130
Altura
12 cm
Ancho
18 cm
Peso
130 g
Material de la tapa del libro
Blanda
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Traductores
No Aplica
Género del libro
Administración y Empresa
Subgéneros del libro
Mercadeo y Publicidad
Tipo de narración
No aplica
Versión del libro
No aplica
Tamaño del libro
Mediano
Colección del libro
No Aplica
Accesorios incluidos
No
Edad mínima recomendada
5 años
Edad máxima recomendada
99 años
Escrito en imprenta mayúscula
No
Cantidad de libros por set
1
ISBN
9789588436975

Descripción

NOMBRE COMPLETO
El management no es como lo pintan esbozo de hipotesís sobre algunas condiciones que posibilitaron la emergencia del modo de ser management
_____________________________________________________

INFORMACIÓN ADICIONAL

- Estado: Nuevo
- Editorial: U. de San Buenaventura
- ISBN: 9789588436975
- Autor: Carlos Alberto Molina Gómez
- Año de edición: 2012
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 130
- Peso: 130 gr
- Tamaño: 12 x 18.5

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DESCRIPCIÓN:

El documento que tiene en sus manos, estimado lector, es la primera entrega de un proyecto que adelanto por fases. El problema general de investigación para este proyecto podría insinuarse así: La alta dirección universitaria o management universitario, proviene de la privatización de la vida. Privatización de la vida que pudo emerger con la oikonomia de la Grecia antigua descrita por Aristóteles. Privatización que a su vez requirió de un manejo o management particular de la familia, de bienes, de riquezas y de esclavos. Así el proyecto opta por rastrear algunas condiciones que pudieron posibilitar la emergencia de este manejo o management. Estamos por tanto frente a una investigación histórica. Pero no es historia de la educación, ni de la universidad, ni de su empresarización. Es historia de un dispositivo: management, que hoy se nos muestra tan claro y evidente en quienes gestionan y dirigen la universidad como organización que oferta servicios educativos.Así el proyecto opta por rastrear algunas condiciones que pudieron posibilitar la emergencia de este manejo o management. Estamos por tanto frente a una investigación histórica. Pero no es historia de la educación, ni de la universidad, ni de su empresarización. Es historia de un dispositivo: management, que hoy se nos muestra tan claro y evidente en quienes gestionan y dirigen la universidad como organización que oferta servicios educativos.

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