Enseñanza Superior Profesores Y Tic Estrategias De Evaluació
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Características principales
Título del libro | Enseñanza superior, profesores y TIC. Estrategias de evalu |
|---|---|
Subtítulo del libro | Enseñanza superior, profesores y TIC. Estrategias de evalu |
Serie | 9588675220 |
Autor | Varios autores |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Editorial Ediciones de la U |
Edición del libro | 2010 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2010 |
Marca | Ediciones de la U |
Modelo | Libro |
Otras características
Cantidad de páginas | 166 |
|---|---|
Altura | 17 cm |
Ancho | 24 cm |
Peso | 290 g |
Material de la tapa del libro | Blanda |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Traductores | No Aplica |
Género del libro | Ciencias sociales |
Subgéneros del libro | Educación y Pedagogía |
Tipo de narración | No aplica |
Versión del libro | No aplica |
Tamaño del libro | Mediano |
Colección del libro | No Aplica |
Accesorios incluidos | No |
Edad mínima recomendada | 5 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9789588675220 |
Descripción
NOMBRE COMPLETO
Enseñanza superior profesores y TIC Estrategias de evaluación investigación e innovación
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INFORMACIÓN ADICIONAL
- Estado: Nuevo
- Editorial: Ediciones de la U
- ISBN: 9789588675220
- Autor: Varios autores
- Año de edición: 2010
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 166
- Peso: 290 gr
- Tamaño: 17 x 24
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DESCRIPCIÓN:
En este libro se recogen algunas aportaciones de gran interés sobre el uso de las TIC en la enseñanza superior que en estos momentos marcan líneas de innovación docente y de investigación fundamentales en las universidades e instituciones de enseñanza superior. En él participan investigadores de universidades españolas (Murcia y Sevilla), así como de universidades de Bolivia (Universidad Autónoma Gabriel René Moreno) y República Dominicana (PUCMM). Todos ellos son especialistas en la integración de TIC como medios de enseñanza y cuentan con numerosas experiencias prácticas e investigaciones sobre el tema. Recomendamos este libro a todos aquellos interesados en conocer algunos aspectos fundamentales sobre profesorado y TIC: las competencias digitales, la formación, metodologías, estrategias de evaluacióny, en definitiva, el presente en el que se trabaja y el futuro que aguarda a todos los que se dedican a la enseñanza en instituciones de enseñanza superior.Adquiera también la colección completa
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