Sobre La Escritura El Sentido De Leer Y Escribir En La Unive
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Características principales
Título del libro | Sobre la escritura. El sentido de leer y escribir en la uni |
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Subtítulo del libro | Sobre la escritura. El sentido de leer y escribir en la uni |
Serie | 9587106343 |
Autor | Miguel Ángel Manrique |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Editorial U. Externado de Colombia |
Edición del libro | 2010 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2010 |
Marca | U. Externado de Colombia |
Modelo | Libro |
Otras características
Cantidad de páginas | 174 |
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Altura | 14 cm |
Ancho | 21 cm |
Peso | 230 g |
Material de la tapa del libro | Blanda |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Traductores | No aplica |
Género del libro | Ciencias sociales |
Subgéneros del libro | Comunicación |
Tipo de narración | No aplica |
Versión del libro | No aplica |
Tamaño del libro | Mediano |
Colección del libro | No Aplica |
Accesorios incluidos | No |
Edad mínima recomendada | 5 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9789587106343 |
Descripción
NOMBRE COMPLETO
Sobre la escritura El sentido de leer y escribir en la universidad
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INFORMACIÓN ADICIONAL
- Estado: Nuevo
- Editorial: U. Externado de Colombia
- ISBN: 9789587106343
- Autor: Miguel Ángel Manrique
- Año de edición: 2010
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 174
- Peso: 230 gr
- Tamaño: 14 x 21 cm
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DESCRIPCIÓN:
¿Qué sentidos puede abrigar el acto de escribir El poder simbólico de este verbo es profundo y complejo. Así lo intuye Miguel Ángel Manrique, quien a lo largo de los siguientes quince ensayos y de una carta dirigida a los estudiantes se pregunta: ¿Cuál es el sentido de las competencias en el contexto actual, ¿para qué escribir. ¿Qué lugar se le otorgará a la lectura y escritura para que no pierdan sentido En el libro Sobre la escritura se resalta el ámbito académico del taller literario como un espacio tejido entre maestros y estudiantes, donde la práctica de la escritura se comprende como un proceso y no como un producto. El trabajo de la escritura exige paciencia, autonomía, crítica, elaboración de borradores, mapas conceptuales y continuas revisiones porque escribir es sobre todo re-escribir.En el libro Sobre la escritura se resalta el ámbito académico del taller literario como un espacio tejido entre maestros y estudiantes, donde la práctica de la escritura se comprende como un proceso y no como un producto. El trabajo de la escritura exige paciencia, autonomía, crítica, elaboración de borradores, mapas conceptuales y continuas revisiones porque escribir es sobre todo re-escribir.
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