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Características del producto

Características principales

Título del libro
La universidad que aprende: de la evaluación y los profeso
Subtítulo del libro
La universidad que aprende: de la evaluación y los profeso
Serie
9588162980
Autor
Miguel Ángel Santos Guerra
Idioma
Español
Editorial del libro
Editorial U. Javeriana
Edición del libro
2007
Tapa del libro
Blanda
Volumen del libro
1
Con índice
Año de publicación
2007
Marca
U. Javeriana
Modelo
Libro

Otras características

Cantidad de páginas
117
Altura
17 cm
Ancho
25 cm
Peso
260 g
Material de la tapa del libro
Blanda
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Traductores
No aplica
Género del libro
Ciencias sociales
Subgéneros del libro
Educación y Pedagogía
Tipo de narración
No aplica
Versión del libro
No aplica
Tamaño del libro
Mediano
Colección del libro
No Aplica
Accesorios incluidos
No
Edad mínima recomendada
5 años
Edad máxima recomendada
99 años
Escrito en imprenta mayúscula
No
Cantidad de libros por set
1
ISBN
9789588162980

Descripción

NOMBRE COMPLETO
La universidad que aprende de la evaluación y los profesores universitarios Incluye CD
_____________________________________________________

INFORMACIÓN ADICIONAL

- Estado: Nuevo
- Editorial: U. Javeriana
- ISBN: 9789588162980
- Autor: Miguel Ángel Santos Guerra
- Año de edición: 2007
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 117
- Peso: 260 gr
- Tamaño: 17 x 25

_____________________________________________________

DESCRIPCIÓN:

El conjunto de textos que se presentan en esta publicación constituyen, en un gran porcentaje, las conferencias que se dictaron en la Pontificia Universidad Javeriana de Cali por el Doctor Miguel Ángel Santos Guerra de la Universidad de Málaga, España.En esta publicación, los artículos son un material complementario que busca contribuir a la formación pedagógica y didáctica el profesorado no solo de esta universidad, sino también de las otras universidades e instituciones invitadas a participar, las cuales, con su presencia e intervenciones, ayudaron a la creación de un clima apropiado para el cuestionamiento de múltiples aspectos de la vida universitaria y, en especial, del trabajo que realizamos los profesores en estas organizaciones de formación académica.En esta publicación, los artículos son un material complementario que busca contribuir a la formación pedagógica y didáctica el profesorado no solo de esta universidad, sino también de las otras universidades e instituciones invitadas a participar, las cuales, con su presencia e intervenciones, ayudaron a la creación de un clima apropiado para el cuestionamiento de múltiples aspectos de la vida universitaria y, en especial, del trabajo que realizamos los profesores en estas organizaciones de formación académica.

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