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Características del producto

Características principales

Título del libro
Cómo saber si mi hijo tiene altas capacidades intelectuale
Subtítulo del libro
Cómo saber si mi hijo tiene altas capacidades intelectuale
Serie
9588675190
Autor
Varios autores
Idioma
Español
Editorial del libro
Editorial Ediciones de la U
Edición del libro
2010
Tapa del libro
Blanda
Volumen del libro
1
Con índice
Año de publicación
2010
Marca
Ediciones de la U
Modelo
Libro

Otras características

Cantidad de páginas
272
Altura
17 cm
Ancho
24 cm
Peso
330 g
Material de la tapa del libro
Blanda
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Traductores
No Aplica
Género del libro
Ciencias sociales
Subgéneros del libro
Educación y Pedagogía
Tipo de narración
No aplica
Versión del libro
No aplica
Tamaño del libro
Mediano
Colección del libro
No Aplica
Accesorios incluidos
No
Edad mínima recomendada
5 años
Edad máxima recomendada
99 años
Escrito en imprenta mayúscula
No
Cantidad de libros por set
1
ISBN
9789588675190

Descripción

NOMBRE COMPLETO
Cómo saber si mi hijo tiene altas capacidades intelectuales Guía para padres
_____________________________________________________

INFORMACIÓN ADICIONAL

- Estado: Nuevo
- Editorial: Ediciones de la U
- ISBN: 9789588675190
- Autor: Varios autores
- Año de edición: 2010
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 272
- Peso: 330 gr
- Tamaño: 17 x 24

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DESCRIPCIÓN:

Esta guía surge como respuesta a las demandas detectadas a partir de numerosas entrevistas, reflexiones y conversaciones con padres de niños con altas capacidades intelectuales. Las autoras reconocidas especialistas en el desarrollo del talento y la inteligencia de los niños pretenden compartir su experiencia y saber con estos padres para ayudarles a profundizar en el conocimiento de las características específicas de individuos con altas capacidades, sobre dotación intelectual o talentos. Esta obra presenta las teorías más relevantes sobre las altas capacidades, informa acerca de las características singulares de estos niños durante su desarrollo evolutivo y de las medidas objetivas y subjetivas que facilitan la identificación y valoración; pero, sobre todo, de los sentimientos encontrados que surgen en las familias cuando se les confirma que su hijo o hija posee una alta capacidad intelectual o talento y de cómo pueden actuar ante esta nueva situación. Este libro pretende, fundamentalmente, que los padres dispongan de los recursos e instrumentos necesarios para reconocer si su hijo tiene altas capacidades desde edades tempranas, así como qué herramientas utilizar, cuál es la respuesta educativa más adecuada para ellos y qué programas o actividades son los más recomendables. Además, como valor añadido, se incluyen testimonios de padres con esa situación.Esta obra presenta las teorías más relevantes sobre las altas capacidades, informa acerca de las características singulares de estos niños durante su desarrollo evolutivo y de las medidas objetivas y subjetivas que facilitan la identificación y valoración; pero, sobre todo, de los sentimientos encontrados que surgen en las familias cuando se les confirma que su hijo o hija posee una alta capacidad intelectual o talento y de cómo pueden actuar ante esta nueva situación. Este libro pretende, fundamentalmente, que los padres dispongan de los recursos e instrumentos necesarios para reconocer si su hijo tiene altas capacidades desde edades tempranas, así como qué herramientas utilizar, cuál es la respuesta educativa más adecuada para ellos y qué programas o actividades son los más recomendables. Además, como valor añadido, se incluyen testimonios de padres con esa situación.Este libro pretende, fundamentalmente, que los padres dispongan de los recursos e instrumentos necesarios para reconocer si su hijo tiene altas capacidades desde edades tempranas, así como qué herramientas utilizar, cuál es la respuesta educativa más adecuada para ellos y qué programas o actividades son los más recomendables. Además, como valor añadido, se incluyen testimonios de padres con esa situación.Adquiera también la colección completa

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